Et si le jeu rendait la famille plus unie ?
Dans le n°34 d'Innovation en Éducation, Julien Peron, qui dirige le magazine, voit dans le jeu un langage retrouvé entre parents et enfants, plus qu'un simple moyen d'occuper les plus jeunes.
Tiré du magazine · n°34Apprendre par le jeu, la puissance de la ludo-pédagogie
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Avant même de savoir parler, un enfant joue. Il joue pour comprendre le monde, apprivoiser ses émotions et entrer en relation avec ceux qui l'entourent. Puis les journées se remplissent, les obligations s'accumulent, et à la maison les échanges se réduisent parfois à des phrases fonctionnelles : « Dépêche-toi ! », « Mets tes chaussures ! », « Tu as fait tes devoirs ? », « Éteins la tablette ! ». Julien Peron, directeur du magazine, propose dans le n°34 d'Innovation en Éducation de se demander si le jeu ne serait pas le moyen le plus simple de revenir à l'essentiel.
Auteur, réalisateur et conférencier, il a créé les documentaires C'est quoi le bonheur pour vous ? et L'école de la vie, une génération pour tout changer, et fonde depuis plus de quatorze ans l'écosystème Innovation en Éducation. Son article est écrit à la première personne, avec humour et beaucoup de tendresse pour les familles.
Pourquoi le jeu change-t-il l'atmosphère à la maison ?
Parce que, le temps d'une partie, chacun quitte son rôle habituel. Le parent n'est plus seulement celui qui gère, surveille ou corrige, et l'enfant n'est plus uniquement celui qu'il faut accompagner ou faire avancer. Il suffit parfois d'une partie improvisée après le dîner pour sentir les tensions retomber.
« Avant même de savoir parler, un enfant joue. »
L'auteur s'appuie sur ce que les neurosciences confirment, selon lui, de ce que beaucoup de parents observent : quand le plaisir et la sécurité émotionnelle sont présents, les relations deviennent plus fluides. Le rire apaise, le mouvement relâche les tensions, la coopération nourrit le sentiment d'appartenance. Il nomme « disponibilité relationnelle » ce moment où l'enfant, se sentant écouté et en sécurité, devient plus souple.
Le jeu peut-il aider face aux écrans ?
Julien Peron ne fait pas le procès des écrans (le n°35 du magazine leur est consacré). Il pointe plutôt la disparition progressive des espaces de présence réelle : on partage un canapé sans partager un moment. Le jeu, dit-il, remet du regard, du mouvement et de l'attention mutuelle dans la relation, là où la routine avait tout lissé.
Que révèle un enfant qui joue ?
Des traits de sa personnalité que l'on n'aurait pas forcément soupçonnés : sa façon de gérer la frustration, son imagination, sa confiance en lui. Des parents lui racontent avoir redécouvert leur enfant lors d'un jeu de cartes ou d'un escape game en famille : l'enfant discret à l'école qui devient un vrai leader, l'adolescente fermée qui part dans un fou rire.
« Quand on joue, les masques tombent et c'est probablement ce qui rend ces moments si précieux. »
L'auteur en témoigne personnellement. Enfant, il passait des soirées entières autour d'un jeu de société, et se souvient surtout de cette sensation particulière : voir ses parents autrement, avec leur spontanéité, leur humour et leur mauvaise foi légendaire face à une défaite imminente.
Faut-il beaucoup de temps pour jouer en famille ?
Non, répond-il : les enfants cherchent surtout une présence authentique, et dix minutes suffisent parfois. Il ne promet pas de miracle : le jeu ne fait pas disparaître les conflits, une fratrie continuera à se chamailler pour savoir qui triche. Mais c'est souvent la qualité du lien qui transforme ensuite les comportements. Il évoque aussi un jeu de cartes de sa création, pensé comme une invitation à se rencontrer soi-même et à rencontrer l'autre, et qu'il voit utilisé en famille comme entre inconnus.
Questions fréquentes
Quels jeux choisir pour jouer en famille ?
Julien Peron n'impose aucun jeu : une bataille de coussins, une partie de Uno avant de dormir, un mime pendant la préparation du repas ou une chasse au trésor dans l'appartement lui paraissent aussi précieux.
Comment jouer quand tout le monde est fatigué ?
Il estime que la sophistication de l'activité compte moins que la sensation d'être vraiment ensemble. Dix minutes peuvent suffire.
Le jeu règle-t-il les tensions familiales ?
Non, il le dit lui-même. Mais il juge que le jeu entretient le lien, et que la qualité du lien influence ensuite les comportements.
Ce que vous trouverez dans le magazine
- Le souvenir d'enfance de l'auteur et le passage « Voir mes parents autrement ».
- Les exemples d'activités rapides à lancer à la maison, de la bataille de coussins à la chasse au trésor.
- La présentation du jeu de cartes C'est quoi le bonheur pour vous ? et de ses usages, en famille et ailleurs.
- La réflexion de l'auteur sur la connaissance de soi comme pilier des relations et de l'éducation.
n°34 · Apprendre par le jeu, la puissance de la ludo-pédagogie
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