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Comment bien décrire une image à une IA graphique⁠ ⁠?

Une IA graphique ne devine pas ce qu'on imagine. Dans le n°18 d'Innovation en Éducation, un article donne dix conseils pour affiner ses demandes, utiles aux enseignants, aux parents et aux jeunes curieux.

Le n°18 d'Innovation en Éducation ouvert sur les pages de cet article
Tiré du magazine · n°18IA, Chat GPT, Subir ou s'en saisir⁠ ⁠? Voir ce numéro

Taper « un chat » dans une IA graphique donne un chat. Mais pas forcément celui qu'on avait en tête. Ces outils produisent une image à partir d'une description écrite, appelée prompt, et la qualité du résultat dépend beaucoup de la manière dont on décrit. Dans le n°18 d'Innovation en Éducation, un article non signé propose dix conseils pour y parvenir, dans le prolongement du dossier sur l'IA. Il s'adresse aussi bien à l'enseignant qui cherche une illustration pour un cours qu'au parent qui s'amuse avec ses enfants.

Quelles IA graphiques sont concernées ?

Il en sort de nouvelles tous les mois, pour des usages parfois très spécifiques. Le magazine en retient quatre au moment de la rédaction : Midjourney, DALL-E, Canva Magic Studio et Adobe Firefly. Quelle que soit celle que l'on choisit, le principe est le même.

« Les résultats seront d'autant plus satisfaisants que votre prompt sera précis. »

Rédaction d'Innovation en Éducation, article du dossier sur l'IA et le numériqueExtrait du n°18, p. 34

À quoi ressemble un prompt précis ?

L'article procède par exemples. Prenons le plus simple : demander « un paysage de montagne » est très ouvert, alors que demander un paysage de montagne dans le style impressionniste, évoquant Monet, oriente l'IA vers des techniques précises comme les coups de pinceau visibles, les jeux de lumière, les couleurs vibrantes. Choisir un style ou un artiste permet d'obtenir une image qui reflète une période ou une esthétique.

C'est l'idée qui traverse tous les conseils : plus on précise ce que l'on veut voir, plus l'IA a de repères. L'article invite d'ailleurs à combiner plusieurs conseils dans une même demande, plutôt que de les appliquer un par un, et il précise que des détails concrets (l'environnement, les éléments principaux, l'ambiance) rendent l'image plus fidèle à la vision de départ. Les dix conseils, chacun accompagné d'un exemple de demande, portent sur différentes dimensions de l'image, comme les couleurs, le sujet ou la composition. Le magazine les détaille tous.

Que faire quand le premier résultat ne convient pas ?

Ajuster sa demande, tout simplement. L'article y consacre un conseil à part : ajouter, préciser ou corriger des détails, étape par étape, pour rapprocher peu à peu l'image de ce que l'on imaginait. C'est une bonne occasion de montrer aux enfants et aux adolescents qu'un résultat s'affine et qu'une première version n'est qu'un point de départ.

« Si le premier résultat n'est pas satisfaisant et que vous souhaitez l'améliorer, ajustez votre prompt. »

Rédaction d'Innovation en Éducation, article du dossier sur l'IA et le numériqueExtrait du n°18, p. 35

L'encadré « Bon à savoir » indique en outre que certains outils reconnaissent des commandes et des mots-clés particuliers, ce qui rend les demandes encore plus précises, et signale une option gratuite pour se faire la main.

Pour comprendre plus largement ce qu'est un prompt, vous pouvez lire notre article sur l'art d'écrire un bon prompt.

Questions fréquentes

Qu'est-ce qu'un prompt pour une IA graphique ?

C'est la description écrite que l'on donne à l'IA pour qu'elle produise une image : sujet, couleurs, style, ambiance, format.

Pourquoi mon image ne ressemble-t-elle pas à ce que j'imaginais ?

Souvent parce que la demande n'était pas assez précise. L'article conseille d'ajouter des détails concrets et de retoucher le prompt par petites touches.

Les mots-clés de cet article
Pour aller plus loin · n°18

Ce que vous trouverez dans le magazine

  1. Les dix conseils pour bien prompter une IA graphique, chacun avec un exemple de demande prêt à adapter.
  2. Les repères sur les quatre IA graphiques les plus accessibles au moment de la parution.
  3. Un encadré « Bon à savoir » avec des astuces pour débuter, dont une option gratuite.
Couverture du n°18
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