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Adolescence Parentalité Paroles de parents À la maison

Mon ado veut son indépendance, puis hésite⁠ ⁠: comment un parent vit-il ce moment⁠ ⁠?

Entre l'envie d'envol et la peur du grand saut, la dernière année du lycée secoue toute la famille. Dans le n°33 d'Innovation en Éducation, Florence Estran Chwaliszewski raconte, avec humour, ce que vit un parent à ce moment-là.

Le n°33 d'Innovation en Éducation ouvert sur les pages de cet article
Tiré du magazine · n°33Les enfants face aux étapes de la vie Voir ce numéro

Dernière année de lycée : l'adolescent réclame plus de liberté, les parents négocient, et tout le monde s'apprête à voir l'un des siens quitter la maison. Dans le n°33 d'Innovation en Éducation, une maman raconte cette année-là sans enjoliver. Son constat : les émotions ne se gèrent pas, elles s'apprivoisent.

Florence Estran Chwaliszewski, passionnée par les relations humaines et l'éducation, a été éducatrice spécialisée avant de se diriger vers l'enseignement spécialisé. Elle signe ici un témoignage de deux pages, qui commence par un échange de messages dans le groupe WhatsApp de la famille : sa fille Pénélope, 17 ans, propose un rendez-vous chez la psychologue.

Que se passe-t-il dans une famille à l'approche du départ d'un ado ?

L'autrice décrit une terminale rythmée par les demandes d'autonomie, les « pourquoi vous dites toujours non ? » et les angoisses de l'adolescente. Les parents, eux, doivent concilier et négocier avec tous ces changements. Un rendez-vous avec une psychologue, auquel toute la famille participe, leur « fait un bien fou » tout en les déstabilisant : on met enfin des mots sur la liberté revendiquée, les normes à poser ensemble, la confiance mutuelle, et sur le départ prévu à la rentrée.

Le système familial est bousculé, observe-t-elle, et il faut reprendre des repères pour ne pas distendre le lien entre parents et enfants.

Un ado qui veut s'envoler est-il toujours prêt à partir ?

Le récit prend ensuite un tournant que l'on ne dévoilera pas entièrement. Pendant les vacances, la jeune fille travaille, puis se retrouve quelques jours seule à la maison à gérer courses, repas et lessives. Un appel téléphonique, deux jours avant le retour de ses parents, change la donne. La mère confie que cette phrase qu'elle redoutait, puis a fini par espérer, ouvre un nouveau défilé d'émotions.

« Ce que j'en conclus, c'est que les émotions ne se gèrent pas : elles s'apprivoisent, tout comme je dois apprivoiser mon enfant qui grandit, évolue et cherche à devenir indépendante (ou pas). »

Florence Estran Chwaliszewski, éducatrice spécialisée puis enseignante spécialiséeExtrait du n°33, p. 37

Comment accompagner ce moment sans le dramatiser ?

Sans mode d'emploi, mais avec quelques convictions. L'autrice cite une phrase de sa propre mère, qui dit avoir inspiré sa manière de voir les choses :

« On ne fait pas des enfants pour les garder, il faut les laisser s'envoler. »

Florence Estran Chwaliszewski, éducatrice spécialisée puis enseignante spécialiséeExtrait du n°33, p. 37

Elle y ajoute l'idée que l'essentiel reste le bonheur de sa fille, et qu'une erreur d'orientation ne serait pas une perte mais une expérience de vie. Beaucoup de parents, écrit-elle, vivent ce moment comme un mini-séisme. L'article ne donne pas de méthode : il offre la possibilité de se reconnaître, et de se sentir moins seul.

Questions fréquentes

Est-il normal que mon ado oscille entre envie de partir et peur de partir ?

Le témoignage le suggère : à cet âge, rien n'est fixe et tout se bouscule. L'autrice observe que l'envie d'autonomie et le besoin de réconfort peuvent coexister.

Peut-on se faire accompagner par un professionnel en famille ?

Dans ce récit, une rencontre avec une psychologue permet à chacun de dire ses craintes et d'aborder le départ à venir. Elle a aidé la famille à reprendre des repères.

Les mots-clés de cet article
Pour aller plus loin · n°33

Ce que vous trouverez dans le magazine

  1. L'échange de messages qui ouvre le texte, reproduit tel quel.
  2. Le récit complet de la semaine de vacances de l'adolescente, et du coup de téléphone.
  3. La façon dont l'autrice vit ses propres émotions de mère face au départ.
  4. Sa conclusion sur les basculements et les ajustements qui se rééquilibrent avec le temps.
Couverture du n°33
Pour lire l'article en entier

n°33 · Les enfants face aux étapes de la vie

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