Mon enfant veut devenir influenceur ou gamer : faut-il en rire ?
On entend ces envies de métier de plus en plus souvent. Plutôt que de les balayer d'un revers de main, Stéphane Biso propose de les prendre comme un point de départ.
Tiré du magazine · n°10Orientation : quel avenir pour mon enfant ?
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« Ben voyons ! » ou « Grandis un peu ! » : face à un enfant qui dit vouloir devenir instagrameuse ou gamer, la tentation est forte de balayer l'idée. Stéphane Biso, auteur, consultant et spécialiste du design thinking, propose dans le n°10 d'Innovation en Éducation de changer de perspective : cet enfant a déjà une idée de métier en tête, et c'est un bon point de départ. Son livre Slasheurs, Designers, Gamers, quels seront les jobs de vos enfants demain ? (Dunod) explore ces nouveaux métiers.
Faut-il en rire ?
Non, répond-il, et surtout pas. Devenir influenceuse ou participer à des compétitions de jeux vidéo en réseau peut augmenter ses revenus en parallèle d'une activité, voire permettre d'en vivre. Mais il y voit surtout un signe rassurant : l'enfant sait ce qu'il souhaite faire, et c'est un premier grand pas. Pour lui, réussir sa vie, c'est en prendre le contrôle et assumer son identité.
Faut-il paniquer devant des métiers qui n'existent pas encore ?
Paniquer ne servirait à rien, estime-t-il. Il s'appuie sur une idée attribuée à Schopenhauer : toute transformation passe par trois étapes, on la dit d'abord « ridicule », puis « dangereuse », puis « évidente ». Il rappelle que personne ne croyait au succès du premier Macintosh en 1984, et que bien des innovations d'aujourd'hui relevaient de la science-fiction. Il note aussi que l'enseignement et la formation en France évoluent, petit à petit, dans le bon sens.
« Les espèces qui survivent ne sont pas les espèces les plus fortes, ni les plus intelligentes, mais celles qui s'adaptent le mieux aux changements. »
Qu'est-ce qu'un « slasheur » ?
C'est le concept central de son livre. Un slasheur cumule plusieurs identités professionnelles : par exemple un métier principal et une activité de gamer en compétition, ou plusieurs métiers à la fois. Les motivations varient : complément de revenu, besoin de liberté, quête de sens, intérêt intellectuel. Il y voit une façon de s'adapter à des mutations rapides du marché du travail et à la raréfaction des CDI.
« Être slasheur, c'est revendiquer d'avoir plusieurs identités dans sa vie professionnelle, c'est se bâtir une activité sur-mesure et opter pour une certaine liberté dans sa manière de travailler. »
Et concrètement, quand sa fille persiste ?
Sa réponse est enthousiaste : l'accompagner, ne pas la freiner, être présent dans les échecs comme dans les victoires. Dans cette aventure, selon lui, elle aura créé une petite entreprise, cherché des aides, découvert des règles de gestion, rencontré fournisseurs, prestataires, banquiers. L'enthousiasme n'exclut pas la prudence : l'auteur invite les parents à s'informer, à rencontrer des professionnels, à aller aux portes ouvertes et à faire dialoguer l'enfant avec des conseillers d'orientation. Il conclut par une pointe d'humour.
« Plus vous essayez de rentrer dans le moule, plus vous allez ressembler à une tarte… »
L'entretien reflète le point de vue de son auteur, qui est enthousiaste. D'autres contributeurs du numéro insistent davantage sur l'exploration et sur la connaissance de soi avant de s'engager : les deux regards se complètent.
Questions fréquentes
Mon enfant veut devenir influenceur : comment réagir ?
Stéphane Biso déconseille d'en rire : cette envie montre que l'enfant a déjà une idée de métier. Il invite à l'écouter et à l'accompagner.
Qu'est-ce qu'un slasheur ?
Quelqu'un qui cumule plusieurs identités professionnelles, avec une activité sur mesure et une certaine liberté d'organisation.
Les enfants sont-ils préparés aux nouvelles formes de travail ?
L'auteur le pense en grande partie, grâce au télétravail, aux outils collaboratifs et aux jeux vidéo qui les familiarisent avec différentes plateformes.
Ce que vous trouverez dans le magazine
- La description de l'entreprise 3.0 et de ses facteurs d'épanouissement.
- Le raisonnement sur l'éducation entrepreneuriale et le rôle des enseignants.
- Les actions que l'auteur recommande aux parents, des salons aux portes ouvertes.
- Le détail du mode de travail ATAWAD.
