Comment devenir un parent-tremplin pour révéler les talents de son enfant ?
Chaque enfant est unique, et l'accompagner aussi. La start-up sociale Awayke partage dans le n°3 d'Innovation en Éducation les éléments de sa pédagogie pour aider les parents à révéler les talents de leurs enfants.
Tiré du magazine · n°3Et si cet été, on ralentissait ?
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Un parent n'a pas besoin d'être un expert pour aider son enfant à trouver sa voie. C'est le message d'Awayke, une start-up sociale qui aide les jeunes à mieux se connaître pour libérer leur potentiel, et qui partage dans le n°3 d'Innovation en Éducation quelques éléments de sa pédagogie. Son idée centrale : avant toute méthode ou tout outil, c'est la posture du parent qui compte.
Qu'est-ce que la posture d'un parent ?
L'article la définit comme l'attitude corporelle et d'esprit que l'on adopte dans la relation avec son enfant. L'enfant a déjà en lui les réponses et de nombreux talents, présents ou à venir, et le rôle du parent consiste à l'accompagner pour qu'il les trouve, puis les développe. Le verbe « révéler » est choisi avec soin : il ne s'agit pas de fabriquer des talents, mais de les laisser apparaître.
« Votre enfant a toutes les réponses en lui et déjà plein de talents (au présent et en devenir). »
Faire confiance, est-ce tout laisser faire ?
L'article parle de deux ingrédients, qui concernent d'abord le parent. La confiance : lorsque l'enfant n'agit pas comme on l'aimerait, on peut ressentir de l'inconfort, de la peur ou de la colère. Les auteurs proposent de se demander ce qui se passe pour soi à ce moment-là, et si la réaction est dans la confiance. Cela ne veut pas dire laxisme.
« Faire confiance n'est pas synonyme de mutisme ou de laxisme. C'est un doux équilibre entre liberté et cadre […] »
Le second ingrédient est l'amour inconditionnel : quoi que l'enfant fasse, dise ou choisisse, il reste digne d'amour tel qu'il est. L'article ajoute, avec bienveillance, qu'aucun parent n'est parfait et que l'on a le droit d'être humain. Tendre vers ces deux notions, c'est déjà beaucoup.
Comment l'aider à découvrir ses talents ? L'exemple des vidéos
L'outil proposé est le questionnement : poser à l'enfant des questions qui n'attendent pas forcément de réponse immédiate, pour l'aider à trouver les siennes. L'article en donne quelques-unes, simples, qui portent sur ce qu'il aime faire et sur ce qui lui vient naturellement. L'exemple choisi est parlant : l'enfant répond qu'il aime regarder des vidéos. Au lieu de s'en inquiéter, le parent peut s'intéresser à ce qui le fait vibrer dans cette activité : le côté créatif, les histoires, l'humour, les explications ? La plus grande peur des enfants, rappelle l'article, est souvent notre jugement.
« La plus grande peur des enfants, c'est souvent notre jugement, qu'on ne prenne pas au sérieux leurs priorités du moment. »
Pour un adolescent, un second geste est proposé : parler de soi. Raconter comment on a fait ses choix, si l'on avait peur de se tromper, comment on est devenu indépendant. L'article y voit le moyen de corriger l'image d'un parent sans faille et de montrer qu'on avance à tâtons. Un encadré termine par un jeu simple à ritualiser, pour échanger positivement en famille.
Pour les adolescents, le texte reconnaît une difficulté : un jeune qui cherche sa voie a souvent une vision faussée de la réussite, nourrie par un monde adulte qui paraît infaillible et par des réseaux sociaux qui ne montrent qu'une facette de la vérité. Ce que le parent peut offrir, c'est un autre exemple : celui d'une personne qui a douté, essayé, appris de ses erreurs.
Questions fréquentes
Un parent doit-il connaître les talents de son enfant ?
Pas forcément : selon l'article, c'est l'enfant qui les a en lui. Le parent l'accompagne par ses questions et son regard.
Cela s'adresse-t-il aux adolescents ?
Oui, notamment : l'article propose de leur parler de ses propres choix et de ses doutes, pour montrer qu'on avance à tâtons.
Ce que vous trouverez dans le magazine
- Les quatre questions pour aider l'enfant à repérer ses talents, et celles à poser aux plus grands.
- Les trois questions que l'ado peut poser à ses parents sur leurs propres choix.
- L'encadré « outil d'introspection ludique » pour s'échanger des qualités en famille, avec ses variantes hebdomadaires.
- La présentation d'Awayke et de sa démarche.
