Des histoires qui font écho au vécu des enfants, un cercle de parole, un temps créatif : Aurélie Louvel présente dans le n°24 d'Innovation en Éducation la bibliothérapie jeunesse qu'elle a fondée à Caen.
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Tiré du n°24
Des élèves qui réussissent leurs exercices mais oublient tout après quelques semaines : Hélène Colinet, professeure de français langue étrangère, a fini par questionner sa propre pratique. Son récit est dans le n°24 d'Innovation en Éducation.
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Tiré du n°24 · Paroles de profs
« Si tu recommences, gare à toi ! » Qui ne l'a jamais dit ? Dans le n°2 d'Innovation en Éducation, Sophie Rabhi-Bouquet, formée à la communication non violente, revient sur ces phrases ordinaires et propose d'autres manières de parler aux enfants.
4 min de lectureÀ la maison · En classe
Tiré du n°2
En classe, on pose des questions pour obtenir des réponses. Et si la question servait aussi à créer du lien et à faire réfléchir ? Dans le n°14 d'Innovation en Éducation, Alice Hassen réinvente la maïeutique de Socrate.
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Tiré du n°14
