« Ça va trop vite, maman ! » Pour un enfant, le temps est une notion abstraite. Dans le n°12 d'Innovation en Éducation, Tiphaine Chatonnier propose cinq conseils pour l'aider à s'y repérer, sans le presser.
Alors que les cours d'empathie arrivent à l'école, tout commence bien avant. Dans le n°19 d'Innovation en Éducation, Ensemble pour la Petite Enfance explique comment l'empathie se construit dès les premiers mois.
Les listes de besoins de l'enfant ne manquent pas. Dans le n°2 d'Innovation en Éducation, la psychiatre Anne Raynaud propose de partir d'un seul, qui conditionne tous les autres, et l'illustre par l'histoire d'un petit garçon devenu « ingérable » à l'école.