Débutante, Laure Durand-Laville tenait sa classe comme le couvercle d'une cocotte-minute. Dans le n°16 d'Innovation en Éducation, elle raconte ce qui a changé, et ce que cela lui a demandé.
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Tiré du n°16 · Paroles de profs
Face au harcèlement, les adultes oscillent entre l'indifférence et l'affolement. Dans le n°28 d'Innovation en Éducation, Christophe Carré cherche la juste posture : accueillir, observer, armer l'enfant sans agir à sa place.
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Tiré du n°28
S'ajuster à l'imprévu est une compétence qui se construit. Dans le n°33 d'Innovation en Éducation, Sylvia Lehmann, maman de cinq enfants et fondatrice d'une école, montre comment les adultes peuvent l'entraîner au quotidien.
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Tiré du n°33
