Un élève inquiet a du mal à se concentrer, un élève qui prend plaisir retient mieux. Dans le n°23 d'Innovation en Éducation, Marie Legrand décrit le lien entre émotions et apprentissage.
« Je n'y arrive pas » ou « je n'y arrive pas encore » : un mot change tout. Dans le n°12 d'Innovation en Éducation, Stéphanie Gaudion montre comment cultiver l'état d'esprit de développement chez l'enfant.
En bac pro, beaucoup d'élèves n'ont pas vraiment choisi leur filière. Péroline Bernard, enseignante en lycée agricole, raconte dans le n°24 d'Innovation en Éducation comment un concours a changé le regard de sa classe.