Le numérique à l'école est-il bénéfique ou nuisible ? Dans le n°18 d'Innovation en Éducation, le psychologue Éric Jamet passe en revue ce que disent les études, et la réponse est plus nuancée qu'on ne l'entend.
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Tiré du n°18
Vous relisez trois fois le même paragraphe en pensant à autre chose ? Dans le n°2 d'Innovation en Éducation, Nicolas Lisiak, vice-champion du monde de lecture rapide, propose une explication inattendue et une piste simple à essayer.
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Tiré du n°2
Certaines habitudes de classe se transmettent de génération en génération. Dans le n°26 d'Innovation en Éducation, Guillaume Bousquet, ancien professeur de français, se demande ce qu'elles font vraiment dans la tête des élèves.
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Tiré du n°26
Comment inclure sans étiqueter, et continuer à enseigner sans s'épuiser ? Dans le n°29 d'Innovation en Éducation, Charlotte Lachgar propose quatre étapes nées de son expérience.
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Tiré du n°29
