Un enfant qui reste à l'écart n'est pas forcément un enfant qui souffre. Dans le n°28 d'Innovation en Éducation, Nathalie Francols donne un indicateur pour faire la différence, et des pistes pour parents et enseignants.
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Tiré du n°28
Derrière les portes closes, des enfants subissent des violences qu'ils n'osent pas dire. Dans le n°17 d'Innovation en Éducation, Steffy Alexandrian, fondatrice de l'association Carl, explique pourquoi le silence dure, et comment le rompre.
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Tiré du n°17
Entre l'indifférence d'hier et l'hyperréactivité d'aujourd'hui, quelle place pour le parent ? Dans le n°28 d'Innovation en Éducation, Emmanuelle Piquet propose de se mettre à côté de l'enfant, pas entre lui et son monde social.
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Tiré du n°28 · Grand entretien
