DYS, TDAH, HPI, TSA, hypersensibilité : comprendre, savoir quand consulter, adapter.
Derrière un adulte à haut potentiel épuisé, il y a souvent un enfant qu'on n'a pas compris. Dans le n°29 d'Innovation en Éducation, Séverine Guy propose de changer de regard.
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Quand le réservoir du parent est à sec, un pleur de trop suffit. Dans le n°29 d'Innovation en Éducation, Nadège Pétrel propose des petits pas pour rester présent sans s'écrouler.
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Comment inclure sans étiqueter, et continuer à enseigner sans s'épuiser ? Dans le n°29 d'Innovation en Éducation, Charlotte Lachgar propose quatre étapes nées de son expérience.
3 min de lectureEn classe
Tiré du n°29
★ 80 pages
Sucre, légumes, junk food : VOUS SAVEZ DÉJÀ. Mais connaissez-vous ces micro-changements qui produisent les plus grands EFFETS ?
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