Lire, écrire ou calculer demande à certains enfants un effort que les autres ne fournissent plus. Le n°29 d'Innovation en Éducation consacre une fiche aux troubles DYS, pour comprendre avant d'accompagner.
Des vidéos pour apprendre à son rythme, puis des élèves qui deviennent à leur tour transmetteurs. Dans le n°14 d'Innovation en Éducation, Sophie Guichard raconte dix ans de classe inversée en mathématiques.
Singapour domine les classements internationaux depuis des décennies. Le n°9 d'Innovation en Éducation se demande ce que l'on peut vraiment en importer, et ce qu'il faut regarder de plus près.
Spécialités de Première, place des maths, bac général ou technologique : cinq questions reviennent chez les lycéens et leurs parents. Le n°10 d'Innovation en Éducation y répond.
Une élève de 3e se croyait un cas désespéré en maths. Elisabeth Neraud raconte dans le n°24 d'Innovation en Éducation la démarche en trois piliers qui l'a aidée, briques de Lego à l'appui.
Une maladie à identifier, un relais à courir, une cible à fabriquer avec des nombres. Dans le n°34 d'Innovation en Éducation, trois enseignants racontent le jeu en SVT, en EPS et en mathématiques.