Il est plus facile d'essayer une pratique quand on sait qu'elle marche ailleurs. Le n°3 d'Innovation en Éducation rassemble onze habitudes positives partagées par des enseignants, de la maternelle au collège.
4 min de lectureEn classe
Tiré du n°3 · Paroles de profs
Motivation, attention, ambiance de classe : le bonheur n'est pas l'opposé de l'apprentissage. Le n°12 d'Innovation en Éducation propose aux enseignants seize idées d'activités, de la maternelle au lycée.
4 min de lectureEn classe
Tiré du n°12 · Liste pratique
Près de 1 000 élèves, peu de coins tranquilles : un collège québécois a créé le Local Zen. Valesca de Costa Gehrs, professeure de yoga pour adolescents, raconte dans le n°24 d'Innovation en Éducation comment ce lieu est né.
4 min de lectureEn classe
Tiré du n°24
Peut-on apprendre l'engagement à l'école ? Dans le n°15 d'Innovation en Éducation, l'équipe du Projet Imagine présente un parcours d'une année, de la maternelle à la terminale.
4 min de lectureEn classe
Tiré du n°15
Avec le smartphone, la question n'est plus de savoir si un enfant verra des images pornographiques, mais quand. Dans le n°17 d'Innovation en Éducation, la sexologue Thérèse Hargot parle de ce qu'elle observe et de ce que les parents peuvent faire.
5 min de lectureÀ la maison
Tiré du n°17 · Grand entretien
Interdire l'IA ou la laisser faire seule : et si une troisième voie consistait à montrer aux élèves comment s'en servir ? Dans le n°30 d'Innovation en Éducation, une enseignante raconte ce qu'elle fait en classe.
4 min de lectureÀ la maison · En classe
Tiré du n°30 · Paroles de profs
À quel âge donner un smartphone ? Dans le n°33 d'Innovation en Éducation, Audrey Guilbaud, enseignante documentaliste et maman, déplace la question : comment apprend-on à bien s'en servir ?
3 min de lectureÀ la maison
Tiré du n°33
Dans le n°18 d'Innovation en Éducation, Franck Bodin, du Réseau Canopé, propose des pistes pour faire de l'IA générative un partenaire de réflexion en classe, du collège au lycée.
4 min de lectureEn classe
Tiré du n°18
Ouvert en 2019, le collège Déclic part d'un pari : un jeune qui se sent accueilli et contributeur apprend avec plus de joie. Le n°5 d'Innovation en Éducation en détaille les bonnes idées.
4 min de lectureEn classe
Tiré du n°5
On demande sans cesse aux enfants d'être attentifs, sans leur dire ce que cela recouvre. Dans le n°23 d'Innovation en Éducation, la formatrice Nicole Bouin propose de commencer par là.
5 min de lectureEn classe
Tiré du n°23
Cohérence cardiaque, relaxation, respiration : cinq minutes, plusieurs fois par jour. Dans le n°1 d'Innovation en Éducation, des enseignantes d'un collège du Gard racontent leur expérience et la manière dont elles l'évaluent.
3 min de lectureEn classe
Tiré du n°1 · Paroles de profs
Deux semaines sur une décharge pour étudier les déchets : l'Indonésie a choisi d'apprendre par projets. Le n°9 se demande ce que la France pourrait en retenir.
4 min de lectureEn classe
Tiré du n°9
