Corps qui change, désirs qui s'éveillent, premiers sentiments : l'adolescence est une révolution. Dans le n°17 d'Innovation en Éducation, Alain Héril décrit le rôle des parents, plus accompagnateurs qu'éducateurs.
Sa voix a changé, il a grandi d'un coup, et personne n'en a parlé. Dans le n°17 d'Innovation en Éducation, Carole Lévy invite les parents à engager le dialogue avec leur fils sur la puberté.
Elles arrivent parfois dès 8 ou 9 ans, et beaucoup de familles ne savent pas comment en parler. Dans le n°17 d'Innovation en Éducation, Mélissa Carlier propose de transmettre une image plus sereine des règles.
Quand l'adolescent cherche à devenir quelqu'un, le parent, lui, révise souvent ses propres rêves. Dans le n°21 d'Innovation en Éducation, Benoît Clotteau décrit la rencontre de deux crises.
Premier rapport, découverte de soi : que se passe-t-il à l'adolescence, et que peuvent faire les parents ? Dans le n°21 d'Innovation en Éducation, Alain Héril répond avec simplicité.