Corps qui change, désirs qui s'éveillent, premiers sentiments : l'adolescence est une révolution. Dans le n°17 d'Innovation en Éducation, Alain Héril décrit le rôle des parents, plus accompagnateurs qu'éducateurs.
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Tiré du n°17
Sa voix a changé, il a grandi d'un coup, et personne n'en a parlé. Dans le n°17 d'Innovation en Éducation, Carole Lévy invite les parents à engager le dialogue avec leur fils sur la puberté.
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Tiré du n°17
Elles arrivent parfois dès 8 ou 9 ans, et beaucoup de familles ne savent pas comment en parler. Dans le n°17 d'Innovation en Éducation, Mélissa Carlier propose de transmettre une image plus sereine des règles.
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Tiré du n°17
Quand l'adolescent cherche à devenir quelqu'un, le parent, lui, révise souvent ses propres rêves. Dans le n°21 d'Innovation en Éducation, Benoît Clotteau décrit la rencontre de deux crises.
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Tiré du n°21
Premier rapport, découverte de soi : que se passe-t-il à l'adolescence, et que peuvent faire les parents ? Dans le n°21 d'Innovation en Éducation, Alain Héril répond avec simplicité.
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Tiré du n°21
