Un élève avec un trouble de l’attention mobilise beaucoup d’énergie, et l’enseignant se sent parfois démuni. Dans le n°6 d’Innovation en Éducation, Julie Dozinel, professeure de français au collège, partage cinq conseils tirés de sa pratique.
Et si l'on s'inspirait des écoles du monde entier ? Dans le n°1 d'Innovation en Éducation, un tour du globe en dix escales, de Jérusalem à la Nouvelle-Zélande.
On entend souvent que les élèves en situation de handicap seraient mieux ailleurs, ou qu'ils freineraient les autres. Dans le n°12 d'Innovation en Éducation, Noémie Maury-Courtais regarde ce que montrent les études.
Un enfant dyslexique deviendra un adulte dyslexique. Dans le n°29 d'Innovation en Éducation, Marine Balansard regarde ce que la dyslexie devient une fois entré dans le monde professionnel.