Vouloir changer sa pratique, c'est quitter un territoire connu. La psychothérapeute Anne-Sophie Dautais-Muller, coach en conduite du changement, explique dans le n°24 d'Innovation en Éducation ce que le changement active en nous, et comment l'accompagner.
4 min de lectureEn classe
Tiré du n°24
Trois redoublements, des années de 0/20 en dictée, puis une pédagogue. Dans le n°1 d'Innovation en Éducation, Anne-Marie Gaignard met en garde contre les étiquettes et plaide pour la liberté des enseignants.
4 min de lectureÀ la maison · En classe
Tiré du n°1 · Grand entretien
Les enseignants sont-ils libres de leurs méthodes ? Dans le n°16 d'Innovation en Éducation, un état des lieux retrace l'histoire de cette liberté et les débats qu'elle suscite encore.
5 min de lectureEn classe
Tiré du n°16
Les enseignants éduquent dans un contexte anxiogène, et portent souvent l'anxiété de tous. Dans le n°25 d'Innovation en Éducation, Isabelle Peloux explore ce qui pèse, et ce qui peut alléger.
4 min de lectureEn classe
Tiré du n°25
Que devient la liberté pédagogique quand toute une équipe, une école ou un territoire s'en empare ? Le n°16 d'Innovation en Éducation interroge Laurent Dupuis, de la Fondation Potentiels et Talents.
4 min de lectureEn classe
Tiré du n°16 · Grand entretien
