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Méditation

Émotions et bien-être

16 articles · du plus récent au plus ancien

Tiré du n°2
Apprendre

La méditation peut-elle aider les élèves à apprendre⁠ ⁠?

La méditation entre peu à peu dans les classes. Dans le n°2 d'Innovation en Éducation, Candice Marro, formatrice en pleine conscience dans l'éducation, fait le point sur ce que la recherche a mesuré de ses effets sur le cerveau.

4 min de lectureEn classe

Tiré du n°2

Tiré du n°24
Pédagogie Paroles de profs

Comment s'affirmer en classe sans crier⁠ ⁠? L'autorité repensée par Mauve Doyen

Comment s'affirmer, faire respecter le cadre de manière sereine, créer un climat apaisé⁠ ⁠? Mauve Doyen, enseignante à la Living School de Paris, raconte dans le n°24 d'Innovation en Éducation le déclic qui a transformé son autorité.

4 min de lectureEn classe

Tiré du n°24 · Paroles de profs

Tiré du n°18
Écrans, numérique et IA Grand entretien

Les écrans nous volent-ils du mouvement et des relations⁠ ⁠?

L'écran nous sert, mais il nous garde aussi immobiles et parfois seuls. Dans le n°18 d'Innovation en Éducation, l'ostéopathe David Tan propose des gestes simples pour retrouver du mouvement et des relations.

4 min de lectureÀ la maison · En classe

Tiré du n°18 · Grand entretien

Tiré du n°6
Profils atypiques Paroles de profs

Élève à haut potentiel⁠ ⁠: comment le repérer et l’accompagner en classe⁠ ⁠?

Deux à trois par classe, selon les statistiques qu’elle cite⁠ ⁠: les élèves à haut potentiel sont partout, souvent là où on ne les attend pas. Dans le n°6 d’Innovation en Éducation, Anne-Marie Lafont, formatrice académique, donne cinq clés aux professionnels de l’éducation.

4 min de lectureEn classe

Tiré du n°6 · Paroles de profs