Des élèves qui font pour lui faire plaisir, une classe éprouvante, l'envie qui s'en va : Justine Payet-Barthel raconte dans le n°24 d'Innovation en Éducation comment la pédagogie Montessori lui a redonné goût à son métier.
Ralentir le chrono : Agathe de Miniac, professeure d'histoire-géographie au collège, a regroupé ses séances de 55 minutes en plages de trois heures. Elle raconte dans le n°24 d'Innovation en Éducation ce que ce temps long a changé.
Pas besoin de changer d'école pour s'inspirer des pédagogies alternatives. Le n°5 d'Innovation en Éducation en tire six concepts à transposer dans le quotidien d'une famille.
Maria Montessori, Célestin Freinet et Rudolf Steiner ont chacun repensé l'école à leur manière. Le n°5 d'Innovation en Éducation consacre une page à chacun, pour comprendre ce qui les distingue et ce qu'ils partagent.