Que faire quand l'envie d'apprendre s'essouffle ? Le n°5 d'Innovation en Éducation présente trois réponses de terrain : la pédagogie par le projet, par le jeu et par l'humour.
4 min de lectureEn classe
Tiré du n°5 · Fiche pour comprendre
Et si l'enfant harcelé n'était pas condamné à subir ? Dans le n°19 d'Innovation en Éducation, la thérapeute Emmanuelle Piquet explique pourquoi un agneau, ça peut mordre, et comment l'y aider.
4 min de lectureÀ la maison · En classe
Tiré du n°19 · Grand entretien
Cousinade, réveillon de Noël : autour de la table, les caractères et les opinions se côtoient parfois de près. Le n°22 d'Innovation en Éducation propose un petit kit de survie, au second degré.
3 min de lectureÀ la maison
Tiré du n°22 · Liste pratique
Deux rubriques du n°2 d'Innovation en Éducation se répondent : l'une liste les « amis du cerveau » de l'enfant, l'autre trois habitudes pour l'adulte. Elles partagent une même idée, rassurante : le cerveau s'entretient au quotidien.
5 min de lectureÀ la maison · En classe
Tiré du n°2 · Liste pratique
Qu'est-ce qui marche vraiment, dans une classe ou une cour, pour prévenir le harcèlement ? Dans le n°19 d'Innovation en Éducation, des abonnés partagent leurs actions et leurs conseils.
3 min de lectureÀ la maison · En classe
Tiré du n°19 · Liste pratique
Elle voulait devenir humoriste, elle est devenue professeure de lettres : Anne-Marie Lafont raconte dans le n°24 d'Innovation en Éducation comment l'humour l'aide à rapprocher ses lycéens de Rabelais et de Manon Lescaut.
4 min de lectureEn classe
Tiré du n°24 · Paroles de profs
Deux à trois par classe, selon les statistiques qu’elle cite : les élèves à haut potentiel sont partout, souvent là où on ne les attend pas. Dans le n°6 d’Innovation en Éducation, Anne-Marie Lafont, formatrice académique, donne cinq clés aux professionnels de l’éducation.
4 min de lectureEn classe
Tiré du n°6 · Paroles de profs
