On encourage volontiers l'empathie chez les enfants. Dans le n°15 d'Innovation en Éducation, le psychologue Yves-Alexandre Thalmann invite à nuancer et propose de cultiver la compassion.
4 min de lectureÀ la maison · En classe
Tiré du n°15
Se lever plus tôt quand les nuits sont déjà courtes : l'idée peut faire sourire. Dans le n°4 d'Innovation en Éducation, le magazine présente la version familiale du Miracle Morning de Hal Elrod, et ce qu'elle promet aux parents.
4 min de lectureÀ la maison
Tiré du n°4 · Fiche pour comprendre
En France, l'instruction est obligatoire, pas la scolarisation. Mais la loi de 2021 a changé les règles pour les familles qui instruisent à la maison. Le n°16 d'Innovation en Éducation fait le point avec l'association Led'A.
4 min de lectureÀ la maison
Tiré du n°16
Dans le n°11 d'Innovation en Éducation, la chercheuse québécoise Nina Duque propose de regarder ce que les jeunes font avec les écrans plutôt que ce que les écrans leur feraient. Une lecture qui nuance les discours alarmistes.
4 min de lectureÀ la maison · En classe
Tiré du n°11
Un enfant dessine sur le papier peint, un élève bavarde en classe : et si ces gestes disaient quelque chose d'important pour lui ? Dans le n°12 d'Innovation en Éducation, Catherine Schmider propose le regard de la CNV.
4 min de lectureÀ la maison · En classe
Tiré du n°12
Interdire l'IA ou la laisser faire seule : et si une troisième voie consistait à montrer aux élèves comment s'en servir ? Dans le n°30 d'Innovation en Éducation, une enseignante raconte ce qu'elle fait en classe.
4 min de lectureÀ la maison · En classe
Tiré du n°30 · Paroles de profs
Si l'école valorise surtout deux formes d'intelligence, que devient l'enfant dont les forces sont ailleurs ? Dans le n°27 d'Innovation en Éducation, Bruno Hourst défend une pédagogie qui s'appuie sur les forces.
5 min de lectureÀ la maison · En classe
Tiré du n°27
Un enfant anxieux n'a pas toujours l'air inquiet : il s'oppose, il traîne, il a mal au ventre. Dans le n°25 d'Innovation en Éducation, la psychologue Ariane Hébert apprend à décoder ces signaux.
4 min de lectureÀ la maison · En classe
Tiré du n°25
Mettre des élèves en groupe ne suffit pas à les faire collaborer. Dans le n°12 d'Innovation en Éducation, Marie-Reine Boudarel décrit comment avancer par étapes, et quelle posture adopter.
4 min de lectureEn classe
Tiré du n°12
Attendre, vouloir, espérer : dans un monde de gratification instantanée, ces expériences se font rares. Dans le n°31 d'Innovation en Éducation, Joëlle Alarcon plaide pour réhabiliter la frustration, à commencer par celle des adultes.
4 min de lectureÀ la maison · En classe
Tiré du n°31
Entre le stress passager, l'anxiété qui s'installe et le trouble anxieux, les mots se télescopent. Dans le n°25 d'Innovation en Éducation, la thérapeute Alexandra Behar remet de l'ordre, et rassure.
4 min de lectureÀ la maison · En classe
Tiré du n°25
Un best-seller mexicain devenu histoire de chevalier pour les enfants : le n°9 explique comment les quatre accords toltèques peuvent aider, à la maison comme en classe, à éviter les conflits.
4 min de lectureÀ la maison · En classe
Tiré du n°9
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