Consommer moins et mieux, est-ce à la portée de tous ? Dans le n°15 d'Innovation en Éducation, Géraldine Mulko propose sept pistes concrètes et un bonus pour y associer les enfants.
4 min de lectureÀ la maison
Tiré du n°15 · Liste pratique
Elle a 24 ans, un podcast et 140 rencontres au compteur. Dans le n°15 d'Innovation en Éducation, Victoria Guillomon répond en cinq questions sur la génération Z, le sens et l'engagement.
4 min de lectureÀ la maison · En classe
Tiré du n°15 · Grand entretien
Apprendre aux enfants à protéger la planète est une belle ambition. Mais le ton compte. Dans le n°25 d'Innovation en Éducation, un article interroge la façon de prévenir sans paralyser.
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Tiré du n°25
Au-delà de l'autonomie et de l'appartenance, les ados ont besoin de sens. Dans le n°21 d'Innovation en Éducation, la directrice d'un collège parisien décrit ce que cela change en classe.
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Tiré du n°21
Les enfants d'aujourd'hui peuvent-ils encore changer le monde ? Dans le n°15, trois spécialistes de la petite enfance répondent oui, et rappellent que les premiers à changer sont souvent les adultes.
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Tiré du n°15
Faire un pas de côté en classe, c'est parfois risquer l'isolement. Dans le n°16 d'Innovation en Éducation, Christine Marsan défend une idée : on ose mieux à plusieurs.
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Tiré du n°16
Et si l'on s'inspirait des écoles du monde entier ? Dans le n°1 d'Innovation en Éducation, un tour du globe en dix escales, de Jérusalem à la Nouvelle-Zélande.
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Tiré du n°1 · Liste pratique
Pédaler 1 500 km pour mobiliser autour du climat : dans le n°15 d'Innovation en Éducation, Alice Taieb raconte le Relais Jeunes, un « incubateur d'engagement » à la fois sportif et militant.
4 min de lectureÀ la maison · En classe
Tiré du n°15
