Argent, carrières, choix éducatifs : le couple aussi peut être compliqué. Dans le n°22 d'Innovation en Éducation, Lydia et Jean-David Bol racontent comment une « vision de famille » les a aidés à décider ensemble.
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Tiré du n°22 · Paroles de parents
Un enfant dessine sur le papier peint, un élève bavarde en classe : et si ces gestes disaient quelque chose d'important pour lui ? Dans le n°12 d'Innovation en Éducation, Catherine Schmider propose le regard de la CNV.
4 min de lectureÀ la maison · En classe
Tiré du n°12
Un best-seller mexicain devenu histoire de chevalier pour les enfants : le n°9 explique comment les quatre accords toltèques peuvent aider, à la maison comme en classe, à éviter les conflits.
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Tiré du n°9
Andréa Girard, consultante pédagogique, a cherché pendant un an une manière de régler les conflits sans reproches. Dans le n°9, elle présente celle que sa famille a adoptée, venue d'Hawaï.
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Tiré du n°9 · Paroles de parents
Savoir reconnaître ses émotions et celles des autres s'apprend dès la naissance. Dans le n°12 d'Innovation en Éducation, Sylvie d'Esclaibes, issue du monde Montessori, propose douze façons d'y aider les enfants.
4 min de lectureÀ la maison · En classe
Tiré du n°12 · Liste pratique
Disputes, jalousie, rivalités : les relations entre frères et sœurs sont rarement un long fleuve tranquille. Dans le n°22 d'Innovation en Éducation, la coach parentale Véronique Maciejak répond aux questions que se posent les parents.
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Tiré du n°22 · Grand entretien
Résoudre un conflit, cela s'apprend. Dans le n°15 d'Innovation en Éducation, Sandra Léocadie, de France Médiation, explique comment des élèves formés aident leurs pairs à se parler.
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Tiré du n°15
Épuisée par une classe de trente élèves à qui elle voulait tout transmettre, Karine Ravel a changé de posture. Elle raconte dans le n°24 d'Innovation en Éducation comment l'apprentissage entre pairs a transformé sa classe, puis son école.
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Tiré du n°24 · Paroles de profs
Prendre du temps pour enseigner le vivre ensemble, y compris en CM2, et de façon ludique : Laure Ridez raconte dans le n°24 d'Innovation en Éducation ce que lui a apporté une formation à l'éducation à la relation.
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Tiré du n°24 · Paroles de profs
Des années de silence après un conflit, et personne qui ose faire le premier pas. Dans le n°22 d'Innovation en Éducation, un dossier explore ce qui bloque la réconciliation, et ce qu'elle peut apporter.
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Tiré du n°22
