Spécialités de Première, place des maths, bac général ou technologique : cinq questions reviennent chez les lycéens et leurs parents. Le n°10 d'Innovation en Éducation y répond.
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Tiré du n°10 · Liste pratique
Peu de sujets divisent autant chercheurs et pédagogues. Dans le n°26 d'Innovation en Éducation, Nicole Bouin, enseignante et formatrice, propose une lecture qui réconcilie les deux camps.
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Tiré du n°26
À la suite d'un appel à témoignages, le n°16 d'Innovation en Éducation publie une trentaine de réponses d'enseignants. Trois questions, des parcours très différents, et quelques points communs.
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Tiré du n°16 · Paroles de profs
Deux jours de conception pour cinquante minutes de classe : le calcul décourage. Dans le n°34 d'Innovation en Éducation, Gabriel Maes montre ce qu'une IA générative peut changer, à condition de savoir ce que l'on veut faire apprendre.
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Tiré du n°34
Et si les élèves progressaient mieux quand le professeur parle moins ? Dans le n°14 d'Innovation en Éducation, Juline Anquetin-Rault raconte comment une observation en soutien scolaire a donné naissance à la « classe autonome ».
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Tiré du n°14 · Paroles de profs
Elle voulait devenir humoriste, elle est devenue professeure de lettres : Anne-Marie Lafont raconte dans le n°24 d'Innovation en Éducation comment l'humour l'aide à rapprocher ses lycéens de Rabelais et de Manon Lescaut.
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Tiré du n°24 · Paroles de profs
Outre-Rhin, suspendre ses études un an est une pratique courante. En France, on y voit encore une année perdue. Le n°9 donne la parole à Aloïs, 18 ans, et à Elsa, 19 ans.
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Tiré du n°9
En Seconde, Première et Terminale, les professeurs principaux disposent de 54 heures par an pour l'orientation. Le n°10 d'Innovation en Éducation propose des idées pour en faire quelque chose de vivant.
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Tiré du n°10 · Liste pratique
Le lycée ne donne pas tant de liberté qu'il n'enlève de repères. Dans le n°33 d'Innovation en Éducation, Denis Bodar, ancien personnel de direction, aide les parents à adapter leur posture.
3 min de lectureÀ la maison · En classe
Tiré du n°33
La violence entre jeunes serait moins un fait de personnalité qu'un symptôme, avance Sophie Rabhi-Bouquet dans le n°28 d'Innovation en Éducation. Un point de vue engagé, qui invite parents et enseignants à s'interroger.
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Tiré du n°28
Comment transformer l'inspiration en projet concret ? Le n°1 d'Innovation en Éducation raconte un parcours clés en main où chaque classe choisit sa cause et la porte jusqu'au bout.
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Tiré du n°1
Entre l'envie d'envol et la peur du grand saut, la dernière année du lycée secoue toute la famille. Dans le n°33 d'Innovation en Éducation, Florence Estran Chwaliszewski raconte, avec humour, ce que vit un parent à ce moment-là.
3 min de lectureÀ la maison
Tiré du n°33 · Paroles de parents
