Un marché du travail qui change de plus en plus vite : comment s'y préparer ? David Bernard, psychologue du travail et fondateur d'AssessFirst, partage son constat dans le n°10 d'Innovation en Éducation.
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Tiré du n°10 · Grand entretien
Les enfants d'aujourd'hui peuvent-ils encore changer le monde ? Dans le n°15, trois spécialistes de la petite enfance répondent oui, et rappellent que les premiers à changer sont souvent les adultes.
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Tiré du n°15
Au fil des lectures sur le profil de leur enfant, certains parents se reconnaissent. Dans le n°6 d’Innovation en Éducation, la psychologue Lydia Levant-Bol décrit ce que vit un adulte qui découvre son atypie, entre soulagement, doutes et réconciliation avec soi-même.
5 min de lectureÀ la maison · En classe
Tiré du n°6
On a longtemps vu dans l'inhibition un frein. Invité du n°26 d'Innovation en Éducation, le psychologue Olivier Houdé explique pourquoi elle est au contraire au cœur de l'intelligence de l'enfant.
5 min de lectureÀ la maison · En classe
Tiré du n°26 · Grand entretien
Il range à l'école mais pas à la maison, il refuse sa veste, il se braque devant le déménagement. Dans le n°33 d'Innovation en Éducation, Yves-Alexandre Thalmann y voit un cerveau qui fait ses comptes.
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Tiré du n°33
Tous les ados ne sont pas prêts à choisir au même âge. Dans le n°1 d'Innovation en Éducation, une psychologue de l'orientation propose de poser la question autrement.
3 min de lectureÀ la maison · En classe
Tiré du n°1
Chaque alerte, chaque titre anxiogène sollicite notre système d'alarme interne. Dans le n°25 d'Innovation en Éducation, une chronique invite à choisir ses sources, ses moments et ses doses.
4 min de lectureÀ la maison · En classe
Tiré du n°25
Accueillir un élève dyslexique sans formation spécifique peut intimider. Dans le n°6 d’Innovation en Éducation, Julie Dozinel, professeure de français au collège, propose cinq clés simples, tirées de sa pratique quotidienne.
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Tiré du n°6 · Paroles de profs
En Seconde, Première et Terminale, les professeurs principaux disposent de 54 heures par an pour l'orientation. Le n°10 d'Innovation en Éducation propose des idées pour en faire quelque chose de vivant.
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Tiré du n°10 · Liste pratique
Que fait vraiment une IA quand elle répond, et que fait notre cerveau quand il la lit ? Dans le n°18 d'Innovation en Éducation, les formateurs d'Awayke défendent un usage conscient, qui fait travailler la réflexion.
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Tiré du n°18
Un élève avec un trouble de l’attention mobilise beaucoup d’énergie, et l’enseignant se sent parfois démuni. Dans le n°6 d’Innovation en Éducation, Julie Dozinel, professeure de français au collège, partage cinq conseils tirés de sa pratique.
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Tiré du n°6 · Paroles de profs
L'enfance est une suite de premières fois, la vie adulte beaucoup moins. Dans le n°4 d'Innovation en Éducation, deux textes invitent à bousculer ses habitudes : une réflexion sur les premières fois, et le témoignage de Julien Peron sur le voyage.
4 min de lectureÀ la maison · En classe
Tiré du n°4
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