Face à un changement, l'enfant peut subir ou agir. Dans le n°33 d'Innovation en Éducation, Anaëlle Mertz-D'Agostin montre comment lui confier une place à sa mesure, sans le charger d'un poids d'adulte.
3 min de lectureÀ la maison
Tiré du n°33
Peut-on apprendre l'engagement à l'école ? Dans le n°15 d'Innovation en Éducation, l'équipe du Projet Imagine présente un parcours d'une année, de la maternelle à la terminale.
4 min de lectureEn classe
Tiré du n°15
Pourquoi un enfant se roule-t-il par terre pour un paquet de bonbons ? Dans le grand entretien du n°2 d'Innovation en Éducation, la psychothérapeute Isabelle Filliozat relit les crises à la lumière des neurosciences, et ouvre d'autres façons d'y répondre.
5 min de lectureÀ la maison · En classe
Tiré du n°2 · Grand entretien
Pour cette lycéenne, le jeudi, tout devenait possible. Dans le n°34 d'Innovation en Éducation, Éric Sanchez, chercheur à l'Université de Genève, explique pourquoi le jeu est bien plus qu'un levier de motivation.
4 min de lectureEn classe
Tiré du n°34
Colère, tristesse, jalousie : et si elles étaient des messages sur nos besoins ? Emilie Soubiron-Soucasse, formatrice des émotions, explique dans le n°20 comment s'y éduquer, adultes d'abord.
4 min de lectureÀ la maison · En classe
Tiré du n°20
Monter sa boîte fait rêver beaucoup de jeunes à l'heure de l'orientation. Hilaire Crocombette, coach professionnel, raconte les deux faces de la pièce dans le n°10 d'Innovation en Éducation.
4 min de lectureÀ la maison
Tiré du n°10
Quand les mots manquent, le corps parle. Dans le n°25 d'Innovation en Éducation, le psychanalyste Salim Rzin montre comment l'anxiété se loge dans le corps, et ce que ses formes actuelles disent de notre époque.
4 min de lectureÀ la maison · En classe
Tiré du n°25
Devant les vœux d'orientation, certains ados sont pétrifiés. Pour la neuropsychologue Stéphanie Soulié, les grands choix se préparent par une foule de petits, et la zone du cerveau qui décide se cultive dès l'enfance.
4 min de lectureÀ la maison
Tiré du n°8 · Grand entretien
La Finlande est régulièrement en tête des classements. Dans le n°1 d'Innovation en Éducation, cinq grands principes expliquent sa réussite, et un ancien principal répond à la question du modèle exportable.
3 min de lectureEn classe
Tiré du n°1
L'anxiété n'est pas le vrai problème, dit Ludovic Leroux : c'est notre difficulté à y répondre. Dans le n°25 d'Innovation en Éducation, il présente une méthode en quatre étapes pour entraîner son nerf vague.
4 min de lectureÀ la maison
Tiré du n°25
Pour la neuropsychologue québécoise Annie Sanscartier, les règles du cerveau devraient s'enseigner comme on enseigne le français ou les maths. Elle s'en explique dans le n°8 d'Innovation en Éducation.
5 min de lectureÀ la maison · En classe
Tiré du n°8 · Grand entretien
Le spectre de l'autisme est large, et les clichés tenaces. Dans le n°29 d'Innovation en Éducation, une fiche pratique résume ce que l'on sait des causes, des signes et des forces des personnes autistes.
4 min de lectureÀ la maison · En classe
Tiré du n°29 · Fiche pour comprendre
★ 80 pages
Sucre, légumes, junk food : VOUS SAVEZ DÉJÀ. Mais connaissez-vous ces micro-changements qui produisent les plus grands EFFETS ?
En prévente jusqu’au 21 décembre 2026 inclus
OffertEn cadeau de bienvenue, le pack de 9 conférences exclusives du 7e congrès Innovation en Éducation (valeur 69 €).
15 €par numéro
Un numéro tous les deux mois, + frais de port. Démarrage à partir du n°36.
Je m'abonne