Poser un cadre sans crier, éducation positive, fratries, séparations, familles recomposées.
L'été donne du temps, mais le temps ne suffit pas toujours à créer de nouvelles habitudes. Le n°3 d'Innovation en Éducation propose un défi par semaine, à relever ensemble.
4 min de lectureÀ la maison
Tiré du n°3 · Liste pratique
Que faire quand l'un des deux parents veut éduquer autrement que l'autre ? La thérapeute de couple Florentine d'Aulnois-Wang invite, dans le n°20, à regarder les limites et le couple sous un jour nouveau.
4 min de lectureÀ la maison
Tiré du n°20
Il n'existe pas une seule façon de se reconstruire après une histoire de famille difficile. Dans le n°22 d'Innovation en Éducation, douze lecteurs racontent la leur, sans conseil à suivre à la lettre.
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Tiré du n°22 · Paroles de parents
Entre l'indifférence d'hier et l'hyperréactivité d'aujourd'hui, quelle place pour le parent ? Dans le n°28 d'Innovation en Éducation, Emmanuelle Piquet propose de se mettre à côté de l'enfant, pas entre lui et son monde social.
4 min de lectureÀ la maison · En classe
Tiré du n°28 · Grand entretien
Les connaissances sur le cerveau du tout-petit peuvent-elles changer le fonctionnement d'une crèche municipale ? Dans le n°2 d'Innovation en Éducation, la ville de Nevers raconte comment elle s'y est prise.
4 min de lectureÀ la maison · En classe
Tiré du n°2
La rentrée, ses cartables, son stress : l'harmonie à la maison y est souvent mise à l'épreuve. Dans le n°4 d'Innovation en Éducation, Emmanuel Dufour la raconte sous forme de conte, avec cinq clés.
4 min de lectureÀ la maison
Tiré du n°4 · Liste pratique
Quand tout bouge autour de lui, un enfant s'appuie sur ce qui reste stable. Dans le n°33 d'Innovation en Éducation, l'éducatrice de jeunes enfants Maud Papelard explique à quoi servent routines, rituels et objets repères.
3 min de lectureÀ la maison
Tiré du n°33
Surprotéger, se montrer froid ou capituler : nos réflexes de parents racontent souvent notre propre histoire. Dans le n°13, la psychologue Gwenaelle Persiaux montre comment ne pas la rejouer à l'identique.
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Tiré du n°13
Avant de débattre, un enfant apprend à choisir. Dans le n°12 d'Innovation en Éducation, la neuropsychologue Stéphanie Soulié montre comment le quotidien devient un terrain d'entraînement à l'autonomie et au sens critique.
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Tiré du n°12
Moins de père fouettard, plus de papa présent : mais qu'advient-il de l'autorité ? Gilles Vaquier de Labaume, fondateur de l'Atelier du futur papa, répond dans un entretien du n°20.
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Tiré du n°20 · Grand entretien
À l'heure du coucher, votre enfant dit qu'il aimerait prier. Dans le n°17 d'Innovation en Éducation, un article propose des repères pour répondre, que l'on croie, que l'on doute ou que l'on ne croie pas.
5 min de lectureÀ la maison
Tiré du n°17
Le soir, après l’école et les activités, l’enfant hypersensible explose parfois pour un rien. Dans le n°6 d’Innovation en Éducation, la psychoéducatrice québécoise Joanne Parent propose six clés aux parents pour l’aider à vivre son intensité.
4 min de lectureÀ la maison
Tiré du n°6 · Liste pratique
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