Les parents d'un nouveau-né font très attention à ce qui l'entoure. Dans le n°4 d'Innovation en Éducation, deux textes de la rubrique « Bien dans mon environnement » prolongent cette vigilance : une maison plus saine, et moins encombrée.
Concilier métier et présence auprès des enfants ne va pas de soi, surtout pour les pères. Dans le n°1 d'Innovation en Éducation, Pascal Van Hoorne partage ce qui l'aide, sans donner de leçon.
Alors que les cours d'empathie arrivent à l'école, tout commence bien avant. Dans le n°19 d'Innovation en Éducation, Ensemble pour la Petite Enfance explique comment l'empathie se construit dès les premiers mois.
Un nourrisson, un enfant de dix ans et un adolescent n'ont pas les mêmes besoins. Dans le n°4 d'Innovation en Éducation, la naturopathe Aline Claret relie l'alimentation aux grandes étapes du développement, de la naissance à 21 ans.
« Si tu recommences, gare à toi ! » Qui ne l'a jamais dit ? Dans le n°2 d'Innovation en Éducation, Sophie Rabhi-Bouquet, formée à la communication non violente, revient sur ces phrases ordinaires et propose d'autres manières de parler aux enfants.
On imagine souvent le nourrisson comme un être qui attend. Dans le n°14 d'Innovation en Éducation, l'association Ensemble pour la petite enfance montre au contraire un bébé qui agit dès les premières heures, à condition qu'un adulte le soutienne.
Les futurs papas manquent d'informations et osent peu parler de ce qu'ils vivent. Dans le n°31 d'Innovation en Éducation, Antoine Le Guilloux, fondateur de l'association Devenir Papa, partage ce qu'il observe dans ses groupes de parole.
Nous dormons moins qu'il y a cinquante ans, et nous nous inquiétons de dormir mal. Dans le n°4 d'Innovation en Éducation, la coach du sommeil Juliette Moudoulaud commence par une bonne nouvelle : se réveiller la nuit est physiologique.
Savoir reconnaître ses émotions et celles des autres s'apprend dès la naissance. Dans le n°12 d'Innovation en Éducation, Sylvie d'Esclaibes, issue du monde Montessori, propose douze façons d'y aider les enfants.
Publicités, jouets offerts avec le repas, récompenses sucrées : notre rapport à l'assiette s'est compliqué. Dans le n°4 d'Innovation en Éducation, Marion Kaplan, engagée depuis plus de trente ans pour l'alimentation et la santé, propose de tout réapprendre, en famille.
On sait les écrans trop présents, mais comment le dire à un enfant de 5 ans ? Dans le n°11 d'Innovation en Éducation, le magazine adapte en histoire la règle des 4 pas de la psychologue Sabine Duflo.
Le cap des 2 ans et celui de l'adolescence sont redoutés des parents. Dans le n°7 d'Innovation en Éducation, Rémy Lazarowicz propose de lire l'opposition comme un signal.