Les parents veulent presque tous la même chose : que leur enfant devienne autonome et épanoui. Stéphane Vincent, fondateur de SuperFUTUR, explique comment l'accompagner sans choisir pour lui.
4 min de lectureÀ la maison
Tiré du n°10
Pourquoi un enfant a-t-il tant de mal à résister à son téléphone ou au bruit d'à côté ? La neuropsychologue Stéphanie Soulié répond dans le n°23 d'Innovation en Éducation, en partant de la relation parent-enfant.
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Tiré du n°23
Les valeurs tiendront-elles face aux vagues du changement ? François Bernard, spécialiste de l'approche par les compétences, en fait un critère d'orientation à part entière.
3 min de lectureÀ la maison
Tiré du n°10
Les parents encadrent beaucoup, mais discutent moins que prévu. Dans le n°11 d'Innovation en Éducation, Olivier Gérard, expert numérique de l'Unaf, s'appuie sur une enquête de 2021 pour proposer quatre leviers.
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Tiré du n°11
Après un sondage, des lecteurs du magazine ont raconté comment ils ont découvert les talents de leurs enfants ou de leurs élèves. Le n°27 d'Innovation en Éducation en publie les récits les plus inspirants.
4 min de lectureÀ la maison · En classe
Tiré du n°27 · Paroles de parents
Un enfant qui harcèle est souvent pris dans des mécanismes qu'il ne maîtrise pas. Dans le n°19 d'Innovation en Éducation, la psychologue Lydie Rouillaud-Brees en décrit six, individuels et collectifs.
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Tiré du n°19
Refaire famille après une séparation n'a rien d'une recette. Dans le n°22 d'Innovation en Éducation, Elise Bailacq, créatrice du podcast The Cool Stepfamily, explique pourquoi la patience compte plus que le modèle.
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Tiré du n°22 · Grand entretien
Pourquoi un enfant obéirait-il du jour au lendemain à un adulte qu'il connaît à peine ? Dans le n°22 d'Innovation en Éducation, la journaliste Elyane Vignau explique comment l'autorité d'un beau-parent peut se construire.
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Tiré du n°22
Une fable amérindienne ouvre l'article de Mélusine Harlé dans le n°5 d'Innovation en Éducation, qui en tire trois conseils pour une éducation à la fois bienveillante et exigeante.
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Tiré du n°5
Un adolescent qui s'enferme ou s'emporte n'est pas forcément en crise : il est parfois en souffrance. Dans le n°32, la médecin Laure Geisler aide parents et enseignants à faire le tri.
4 min de lectureÀ la maison · En classe
Tiré du n°32
On cherche souvent à faire taire le stress, le sien comme celui de ses enfants. Dans le n°26 d'Innovation en Éducation, la psychologue Catherine Schwennicke propose de l'écouter comme un message.
5 min de lectureÀ la maison
Tiré du n°26
« Je ne sais plus quoi faire avec mon ado » : la phrase revient sans cesse chez les parents. Dans le n°31 d'Innovation en Éducation, la coach Erika Seydoux propose cinq conseils pour traverser cette période.
4 min de lectureÀ la maison
Tiré du n°31 · Liste pratique
