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Apprendre

19 articles · du plus récent au plus ancien

Tiré du n°6
Profils atypiques Fiche pour comprendre

TDAH⁠ ⁠: de quoi parle-t-on vraiment, et quand faut-il consulter⁠ ⁠?

Le TDAH concerne environ un enfant sur vingt, et il reste pourtant entouré d’idées reçues. Le n°6 d’Innovation en Éducation lui consacre une fiche claire, qui aide parents et enseignants à distinguer un enfant simplement remuant d’un trouble qui mérite d’être évalué.

5 min de lectureÀ la maison · En classe

Tiré du n°6 · Fiche pour comprendre

Tiré du n°23
Apprendre Liste pratique

Comment aider son enfant à développer son attention⁠ ⁠?

L'attention s'entraîne, comme un sport, et l'adulte en est le coach. Dans le n°23 d'Innovation en Éducation, Karine Bressand passe en revue ce qui, dans la vie de tous les jours, l'aide à grandir.

5 min de lectureÀ la maison

Tiré du n°23 · Liste pratique

Tiré du n°8
Apprendre Grand entretien

Comment aider un enfant à apprendre à faire des choix⁠ ⁠?

Devant les vœux d'orientation, certains ados sont pétrifiés. Pour la neuropsychologue Stéphanie Soulié, les grands choix se préparent par une foule de petits, et la zone du cerveau qui décide se cultive dès l'enfance.

4 min de lectureÀ la maison

Tiré du n°8 · Grand entretien

Tiré du n°23
Profils atypiques Fiche pour comprendre

TDAH ou difficulté de concentration⁠ ⁠: comment faire la différence⁠ ⁠?

Tous les enfants qui ont du mal à se concentrer n'ont pas un TDAH. Dans le n°23 d'Innovation en Éducation, la formatrice Bénédicte Dubois aide à distinguer les situations et propose des pistes concrètes.

4 min de lectureÀ la maison · En classe

Tiré du n°23 · Fiche pour comprendre

Tiré du n°23
Apprendre

Comment aider un enfant à résister aux distractions⁠ ⁠?

Pourquoi un enfant a-t-il tant de mal à résister à son téléphone ou au bruit d'à côté⁠ ⁠? La neuropsychologue Stéphanie Soulié répond dans le n°23 d'Innovation en Éducation, en partant de la relation parent-enfant.

4 min de lectureÀ la maison

Tiré du n°23

Tiré du n°33
Adolescence Liste pratique

Les ados face aux changements⁠ ⁠: comment les accompagner sereinement⁠ ⁠?

Rentrée au collège, déménagement, séparation⁠ ⁠: les transitions pèsent plus lourd à l'adolescence. Dans le n°33 d'Innovation en Éducation, l'ancienne enseignante Ellen Bales propose des clés fondées sur les neurosciences.

3 min de lectureÀ la maison

Tiré du n°33 · Liste pratique

Tiré du n°14
Apprendre

Un bébé est-il vraiment acteur de son développement⁠ ⁠?

On imagine souvent le nourrisson comme un être qui attend. Dans le n°14 d'Innovation en Éducation, l'association Ensemble pour la petite enfance montre au contraire un bébé qui agit dès les premières heures, à condition qu'un adulte le soutienne.

5 min de lectureÀ la maison

Tiré du n°14