Quand l'emploi du temps déborde, prendre soin de soi passe pour un luxe. Dans le n°31 d'Innovation en Éducation, la coach Charlotte Ducharme explique pourquoi c'est au contraire un appui pour toute la famille.
Dans plusieurs pays, un adolescent de 14 ans peut livrer des journaux ou donner des cours. En France, c'est souvent légal aussi, mais peu pratiqué. Le n°9 se demande pourquoi.
En japonais, ikigai signifie « ce qui donne envie de se lever le matin ». Le n°5 d'Innovation en Éducation donne la parole à sept élèves d'une école belge qui en a fait sa boussole.
Dans une famille, la violence peut devenir si ordinaire qu'on ne la voit plus. Dans le n°28 d'Innovation en Éducation, la psychopraticienne Géraldyne Prévot-Gigant montre comment la reconnaître et préserver ses enfants.
Et si une partie de la pression ressentie à l'adolescence venait de l'amour inquiet des adultes ? Dans le n°21 d'Innovation en Éducation, Florence Meyer partage ses observations de terrain.
Entre l'indifférence d'hier et l'hyperréactivité d'aujourd'hui, quelle place pour le parent ? Dans le n°28 d'Innovation en Éducation, Emmanuelle Piquet propose de se mettre à côté de l'enfant, pas entre lui et son monde social.
Avant de débattre, un enfant apprend à choisir. Dans le n°12 d'Innovation en Éducation, la neuropsychologue Stéphanie Soulié montre comment le quotidien devient un terrain d'entraînement à l'autonomie et au sens critique.
Quand on cherche des idées, rien ne vaut le récit d'autres familles. Dans le n°31 d'Innovation en Éducation, des abonnés racontent une situation difficile et la façon dont ils l'ont traversée.
Le lycée ne donne pas tant de liberté qu'il n'enlève de repères. Dans le n°33 d'Innovation en Éducation, Denis Bodar, ancien personnel de direction, aide les parents à adapter leur posture.
Plaire à tout prix, ne rien décider sans l'avis des autres : cette habitude se forge souvent dans la famille. Dans le n°22 d'Innovation en Éducation, le psychologue Kevin Pinel en retrace les racines et les pistes pour s'en défaire.
L'école n'enseigne pas la gestion de l'argent, alors que huit Français sur dix y seraient favorables. Dans le n°12 d'Innovation en Éducation, Géraldine Mulko propose aux parents de s'y mettre tôt, et simplement.
La pression d'être un bon parent pèse lourd. Dans le n°1 d'Innovation en Éducation, la rédaction propose cinq phrases pour se rappeler qu'on fait déjà de son mieux.