Les programmes scolaires suivent-ils le rythme du monde du travail ? Dans le n°18 d'Innovation en Éducation, Martine Rioux explique ce que recouvre la compétence numérique et ce que les familles peuvent attendre de l'école.
4 min de lectureÀ la maison · En classe
Tiré du n°18
Face aux métiers que l'IA transforme, les jeunes se demandent à quoi bon étudier. Dans le n°30 d'Innovation en Éducation, Roxan Roumégas propose de remplacer une question par une autre : non plus quel métier, mais quelles capacités.
4 min de lectureÀ la maison · En classe
Tiré du n°30
Si l'école valorise surtout deux formes d'intelligence, que devient l'enfant dont les forces sont ailleurs ? Dans le n°27 d'Innovation en Éducation, Bruno Hourst défend une pédagogie qui s'appuie sur les forces.
5 min de lectureÀ la maison · En classe
Tiré du n°27
Tu veux faire quoi plus tard ? La question paraît simple, elle paralyse pourtant bien des adolescents. Dans le n°26 d'Innovation en Éducation, Samuel Gerrand explique pourquoi, et comment changer d'approche.
4 min de lectureÀ la maison · En classe
Tiré du n°26
Les valeurs tiendront-elles face aux vagues du changement ? François Bernard, spécialiste de l'approche par les compétences, en fait un critère d'orientation à part entière.
3 min de lectureÀ la maison
Tiré du n°10
Tiré du n°12
L'esprit d'entreprendre ne sert pas qu'à créer une entreprise. Dans le n°12 d'Innovation en Éducation, Carole Petel explique ce qu'il apporte aux élèves et ce qui, selon elle, freine encore son entrée à l'école.
4 min de lectureÀ la maison · En classe
Tiré du n°12 · Grand entretien
Pyjama day, graduations en toge violette, exposés devant la classe : Déborah Laurent a vu l'école américaine de l'intérieur. Elle en rapporte des idées, et des réserves.
4 min de lectureÀ la maison · En classe
Tiré du n°9
Beaucoup de parents craignent de passer à côté du talent de leur enfant. Dans le n°27 d'Innovation en Éducation, le psychopédagogue Julien Thomas propose un regard plus réaliste, et plus rassurant.
4 min de lectureÀ la maison
Tiré du n°27
Quand les notes sont basses, un élève conclut vite qu'il n'est pas « intelligent ». Le n°10 d'Innovation en Éducation revient sur la théorie des intelligences multiples, avec ses atouts et ses limites.
4 min de lectureÀ la maison · En classe
Tiré du n°10 · Fiche pour comprendre
Un marché du travail qui change de plus en plus vite : comment s'y préparer ? David Bernard, psychologue du travail et fondateur d'AssessFirst, partage son constat dans le n°10 d'Innovation en Éducation.
4 min de lectureÀ la maison · En classe
Tiré du n°10 · Grand entretien
Entre ce qu'enseigne l'école et ce que demande le monde du travail, Matthieu Chéreau voit un décalage. Il en a fait un livre, et il en parle dans le n°10 d'Innovation en Éducation.
4 min de lectureÀ la maison · En classe
Tiré du n°10
Tout le monde a sa part à jouer dans une orientation réussie. La coach Amanda Fougerais propose quatre conseils pour investir dans la génération qui arrive.
3 min de lectureÀ la maison · En classe
Tiré du n°10 · Liste pratique
