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Couverture du n°32 : Mal-être à l'école : des solutions existent ! ★ 80 pages
Numéro 32 · paru en mai 2026

Mal-être à l'école⁠ ⁠: des solutions existent⁠ ⁠!

Le mal-être à l'école

Couverture du n°32
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n°32 · Mal-être à l'école⁠ ⁠: des solutions existent⁠ ⁠!

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Sur le blog

Les articles tirés de ce numéro

Tiré du n°32
Émotions et bien-être

Un mauvais bulletin détermine-t-il l'avenir d'un enfant⁠ ⁠?

Dyslexique, élève décrit comme «⁠ ⁠insuffisant⁠ ⁠», il dirige aujourd'hui un magazine, des congrès et des films. Dans le n°32, Julien Peron raconte ce qu'une scolarité difficile n'a pas empêché, pour rassurer les parents et les enseignants.

4 min de lectureÀ la maison · En classe

Tiré du n°32

Tiré du n°32
Adolescence

Et si l'orientation devenait un sujet agréable avec son ado⁠ ⁠?

Pour beaucoup de familles, l'orientation rime avec tension. Dans le n°32, la coach Anne Blandin Rabiller, spécialiste des neurosciences, explique pourquoi l'adolescence est au contraire un bon moment pour explorer.

3 min de lectureÀ la maison · En classe

Tiré du n°32

Tiré du n°32
Émotions et bien-être Fiche pour comprendre

Quelles respirations simples pour calmer une classe ou un enfant⁠ ⁠?

Agitation en classe, tension après l'école⁠ ⁠: le corps a parfois besoin de bouger avant de se calmer. Dans le n°32, la sophrologue Sophie Le Millour propose deux fiches, l'une pour les enseignants, l'autre pour les parents.

3 min de lectureÀ la maison · En classe

Tiré du n°32 · Fiche pour comprendre

Tiré du n°32
Émotions et bien-être Liste pratique

Quels petits rituels de bien-être faire en classe, en quelques minutes⁠ ⁠?

Dix mini-pauses pour recentrer les élèves, réguler les émotions et installer un climat propice aux apprentissages. Dans le n°32, Juliette Siozac, fondatrice de Mon Moment Magique, en livre la boîte à outils.

3 min de lectureEn classe

Tiré du n°32 · Liste pratique

Tiré du n°32
Relations et harcèlement Grand entretien

Faut-il intervenir quand son enfant a des soucis avec les autres⁠ ⁠?

Quand un enfant souffre avec ses camarades, le réflexe est de le protéger. Dans le n°32, Emmanuelle Piquet explique pourquoi cet élan, si naturel, n'aide pas toujours, et ce qu'on peut faire à la place.

4 min de lectureÀ la maison · En classe

Tiré du n°32 · Grand entretien

Tiré du n°32
Émotions et bien-être

Pourquoi mon enfant n'ose-t-il plus lever la main en classe⁠ ⁠?

Derrière un enfant qui ne participe plus, il y a parfois un moment précis, très banal, qui a laissé une trace. Dans le n°32, l'autrice jeunesse Karina Toualbi parle de la honte à l'école.

4 min de lectureÀ la maison · En classe

Tiré du n°32

Tiré du n°32
Pédagogie

Quand un enseignant sent qu'il ne fait plus vraiment son métier

«⁠ ⁠Je ne fais plus vraiment mon métier.⁠ ⁠» Dans le n°32, Chloé Quillon, qui accompagne des enseignants de tous horizons, explique ce que cache cette phrase et comment retrouver le goût de penser sa pédagogie.

3 min de lectureEn classe

Tiré du n°32

Tiré du n°32
Émotions et bien-être

La pression scolaire est-elle un mal nécessaire pour réussir⁠ ⁠?

«⁠ ⁠On n'a rien sans rien.⁠ ⁠» Et si l'on pouvait réussir sans souffrir⁠ ⁠? Dans le n°32, la psychologue Isabelle Pailleau explique ce qu'est vraiment la pression scolaire, et comment les adultes peuvent aider les jeunes à s'en dégager.

4 min de lectureÀ la maison · En classe

Tiré du n°32

Tiré du n°32
Émotions et bien-être Grand entretien

Phobie scolaire⁠ ⁠: quand un enfant n'arrive plus à aller à l'école

Un enfant qui a mal au ventre uniquement en semaine n'est pas en train de faire semblant. Dans le n°32, la psychologue Marie Gallé-Tessonneau explique ce que recouvre la phobie scolaire et comment les familles peuvent s'organiser.

5 min de lectureÀ la maison

Tiré du n°32 · Grand entretien

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