Émotions, anxiété, estime de soi, phobie scolaire, santé mentale de l'enfant et de l'adulte.
Prendre soin de soi n'est pas égoïste, c'est le plus beau cadeau qu'on puisse faire aux autres. Dans le n°1 d'Innovation en Éducation, quatre conseils pour y arriver.
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Tiré du n°1 · Liste pratique
Rejet, abandon, humiliation, trahison, injustice : pour Lise Bourbeau, nos blessures nous font « porter un masque ». Dans le n°13, elle décrit comment les reconnaître et s'en occuper.
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Tiré du n°13
Face à une crise, l'enfant n'a pas encore les outils pour se calmer seul. Dans le n°26 d'Innovation en Éducation, Alexandre Antonienko montre comment l'adulte peut lui prêter les siens.
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Tiré du n°26
S'ajuster à l'imprévu est une compétence qui se construit. Dans le n°33 d'Innovation en Éducation, Sylvia Lehmann, maman de cinq enfants et fondatrice d'une école, montre comment les adultes peuvent l'entraîner au quotidien.
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Tiré du n°33
Nous croyons agir en adultes réfléchis, mais notre enfance parle souvent plus fort. Dans le n°31 d'Innovation en Éducation, la thérapeute Aurélie Dorel invite à écouter son enfant intérieur pour mieux accompagner ses enfants.
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Tiré du n°31
La mort fait peur aux adultes, et on hésite à en parler aux enfants. Dans le n°17 d'Innovation en Éducation, le sociologue Nicolas El Haïk-Wagner explique pourquoi le silence ne protège pas.
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Tiré du n°17
Le flow n'est pas un état de grâce réservé aux artistes : on peut apprendre à y accéder. Dans le n°27 d'Innovation en Éducation, deux directeurs de création en donnent les conditions.
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Tiré du n°27
Aimer son enfant, répondre à ses besoins, être présent : l'essentiel, pensait-on. Marie-Jeanne Trouchaud ajoute une pièce dans le n°4 d'Innovation en Éducation : le calme et la confiance en soi de l'adulte.
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Tiré du n°4
On lui avait appris à réussir à l'école, pas à réussir sa vie. Dans le n°1 d'Innovation en Éducation, Rébecca Sfedj raconte comment elle a pris son éducation en main, et ce que cela change pour les jeunes.
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Tiré du n°1 · Paroles de parents
Une rentrée, un déménagement, et l'enfant s'effondre ou se ferme. Dans le n°25 d'Innovation en Éducation, la coach parentale Noémie de Saint-Sernin explique ce qui se joue, et comment l'accompagner.
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Tiré du n°25
Aucun parent ne peut garantir à son enfant une vie sans obstacle. Dans le n°31 d'Innovation en Éducation, le psychopédagogue Bruno Humbeeck propose un paradigme éducatif plus modeste et, selon lui, plus réaliste.
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Tiré du n°31
Quand le réservoir du parent est à sec, un pleur de trop suffit. Dans le n°29 d'Innovation en Éducation, Nadège Pétrel propose des petits pas pour rester présent sans s'écrouler.
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Tiré du n°29
★ 80 pages
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