Sommeil, alimentation, mouvement, nature, éducation au vivant.
L'écran nous sert, mais il nous garde aussi immobiles et parfois seuls. Dans le n°18 d'Innovation en Éducation, l'ostéopathe David Tan propose des gestes simples pour retrouver du mouvement et des relations.
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Tiré du n°18 · Grand entretien
Apprendre aux enfants à protéger la planète est une belle ambition. Mais le ton compte. Dans le n°25 d'Innovation en Éducation, un article interroge la façon de prévenir sans paralyser.
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Tiré du n°25
Le ventre qui se noue avant une épreuve n'est pas qu'une image. Dans le n°25 d'Innovation en Éducation, la psychologue Élisabeth Grimaud explique le dialogue permanent entre l'intestin et le cerveau.
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Tiré du n°25
Une maladie à identifier, un relais à courir, une cible à fabriquer avec des nombres. Dans le n°34 d'Innovation en Éducation, trois enseignants racontent le jeu en SVT, en EPS et en mathématiques.
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Tiré du n°34 · Paroles de profs
L'enfance est une suite de premières fois, la vie adulte beaucoup moins. Dans le n°4 d'Innovation en Éducation, deux textes invitent à bousculer ses habitudes : une réflexion sur les premières fois, et le témoignage de Julien Peron sur le voyage.
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Tiré du n°4
« Je n'aime pas les épinards ! » Chantage, punitions, supplications : beaucoup de parents ont tout essayé. Dans le n°4 d'Innovation en Éducation, la nutritionniste Nathalie Mertens propose une autre piste.
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Tiré du n°4
Quand un enfant n'arrive ni à se concentrer ni à lire avec aisance, on cherche vite des clés. Dans le n°4 d'Innovation en Éducation, la praticienne Marie-Claude Vigne présente une approche par le mouvement : le Brain Gym.
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Tiré du n°4 · Fiche pour comprendre
Et si le manque de mouvement pesait autant que les écrans sur l'attention des enfants ? C'est la piste que défendent Soundély et Sanjeev dans le n°23 d'Innovation en Éducation.
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Tiré du n°23
Pédaler 1 500 km pour mobiliser autour du climat : dans le n°15 d'Innovation en Éducation, Alice Taieb raconte le Relais Jeunes, un « incubateur d'engagement » à la fois sportif et militant.
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Tiré du n°15
Pour un enfant, bien manger se résume souvent à pâtes, frites ou pizza. Dans le n°12 d'Innovation en Éducation, la pédiatre Edwige Antier et Marie Dewavrin proposent une image simple pour lui expliquer pourquoi varier.
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Tiré du n°12 · Fiche pour comprendre
Comment transformer l'inspiration en projet concret ? Le n°1 d'Innovation en Éducation raconte un parcours clés en main où chaque classe choisit sa cause et la porte jusqu'au bout.
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Tiré du n°1
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