Harcèlement, relations toxiques, mais aussi CNV, médiation par les pairs, empathie.
Quand un enfant souffre avec ses camarades, le réflexe est de le protéger. Dans le n°32, Emmanuelle Piquet explique pourquoi cet élan, si naturel, n'aide pas toujours, et ce qu'on peut faire à la place.
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Tiré du n°32 · Grand entretien
Comment s'affirmer, faire respecter le cadre de manière sereine, créer un climat apaisé ? Mauve Doyen, enseignante à la Living School de Paris, raconte dans le n°24 d'Innovation en Éducation le déclic qui a transformé son autorité.
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Tiré du n°24 · Paroles de profs
Dans une famille, la violence peut devenir si ordinaire qu'on ne la voit plus. Dans le n°28 d'Innovation en Éducation, la psychopraticienne Géraldyne Prévot-Gigant montre comment la reconnaître et préserver ses enfants.
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Tiré du n°28
Derrière les portes closes, des enfants subissent des violences qu'ils n'osent pas dire. Dans le n°17 d'Innovation en Éducation, Steffy Alexandrian, fondatrice de l'association Carl, explique pourquoi le silence dure, et comment le rompre.
4 min de lectureÀ la maison · En classe
Tiré du n°17
Résoudre un conflit, cela s'apprend. Dans le n°15 d'Innovation en Éducation, Sandra Léocadie, de France Médiation, explique comment des élèves formés aident leurs pairs à se parler.
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Tiré du n°15
Les élèves ont du mal à exprimer leurs émotions, et les conflits éclatent. Hélène Parvillers, professeure des écoles, raconte dans le n°24 d'Innovation en Éducation comment elle a adapté les quatre accords toltèques pour les agir en amont.
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Tiré du n°24 · Paroles de profs
Entre l'indifférence d'hier et l'hyperréactivité d'aujourd'hui, quelle place pour le parent ? Dans le n°28 d'Innovation en Éducation, Emmanuelle Piquet propose de se mettre à côté de l'enfant, pas entre lui et son monde social.
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Tiré du n°28 · Grand entretien
Une page qui rassemble des histoires de gestes désintéressés entre inconnus et plus de 500 000 abonnés : dans le n°15 d'Innovation en Éducation, Anne Cazaubon raconte d'où vient l'idée.
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Tiré du n°15 · Grand entretien
Derrière un enfant qui harcèle, il y a souvent une peur, une histoire et un groupe. Dans le n°19 d'Innovation en Éducation, le psychanalyste Saverio Tomasella décrit l'engrenage de la violence entre pairs.
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Tiré du n°19
Au Danemark, des cours d'empathie sont obligatoires à l'école depuis 1993. Dans le n°12 d'Innovation en Éducation, la psychomotricienne Stéphanie Couturier explique comment la cultiver chez nous, à la maison comme en classe.
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Tiré du n°12
À force de désigner tout conflit par le mot harcèlement, on finit par ne plus savoir de quoi on parle. Dans le n°19 d'Innovation en Éducation, Bruno Humbeeck propose de regarder la situation, et d'y adapter sa posture de parent.
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Tiré du n°19
Nouvelles rencontres, retrouvailles, réunions de famille : l'été met nos relations à l'épreuve. Le psychothérapeute Thomas d'Ansembourg partage dans le n°3 d'Innovation en Éducation ce qui l'aide à les soigner.
3 min de lectureÀ la maison
Tiré du n°3 · Grand entretien
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