Le nom de Montessori orne des jouets, des crèches et des couvertures de livres. Dans le n°14 d'Innovation en Éducation, Charlotte Poussin, éducatrice Montessori, revient à l'essentiel en sept questions.
Nos gestes de parents nous semblent naturels. Dans le n°13 d'Innovation en Éducation, l'anthropologue Mélissa Nayral rappelle qu'ils sont aussi hérités d'une culture, et que d'autres cultures font tout autrement.
Livres, podcasts, comparaisons : la pression pour bien faire ne cesse de monter. Dans le n°13, Nelly Forestier explique comment elle peut basculer en hyperparentalité, et comment retrouver un équilibre.
André Stern a grandi sans jamais aller à l'école. Invité du n°5 d'Innovation en Éducation, il explique pourquoi, selon lui, l'attitude de l'adulte compte plus que la méthode.
Plus que des outils, l'éducation positive est d'abord une attitude, la nôtre. Dans le n°7 d'Innovation en Éducation, la rédaction rappelle pourquoi l'équilibre du parent compte pour l'enfant.
Et si éducation positive et discipline n'étaient pas incompatibles ? Le docteur en psychologie Olivier Sorel présente dans le n°20 la discipline positive, pour les parents comme pour les enseignants.
Un assistant conversationnel peut-il épauler parents, élèves et enseignants face au harcèlement ? Dans le n°19 d'Innovation en Éducation, Lydie Catalano raconte la naissance de Cathy.
Altruisme, compassion, générosité : un enfant ne naît pas avec. Le n°15 d'Innovation en Éducation explique pourquoi, et comment les parents peuvent l'aider à s'y ouvrir.
Colère, impatience, réflexes hérités : ont-ils vocation à durer ? Dans le n°13, Stéphanie Brillant explique en quoi la neuroplasticité permet de tracer un autre chemin, à tout âge.
Rituel de trêve, conseil de famille, batailles ciblées : dans le n°21 d'Innovation en Éducation, des parents racontent ce qui a marché chez eux, sans prétendre à la perfection.
On juge vite un parent au comportement de son enfant. Dans le n°31 d'Innovation en Éducation, la coach parentale Lydia Pfister propose de changer la question : qu'ai-je fait de ce qui était en mon pouvoir ?
Chaque enfant est unique, et l'accompagner aussi. La start-up sociale Awayke partage dans le n°3 d'Innovation en Éducation les éléments de sa pédagogie pour aider les parents à révéler les talents de leurs enfants.