L'ado de l'intérieur (cerveau, puberté, crises) et la suite : orientation, Parcoursup.
Tu veux faire quoi plus tard ? La question paraît simple, elle paralyse pourtant bien des adolescents. Dans le n°26 d'Innovation en Éducation, Samuel Gerrand explique pourquoi, et comment changer d'approche.
4 min de lectureÀ la maison · En classe
Tiré du n°26
Chaque enfant est unique, et l'accompagner aussi. La start-up sociale Awayke partage dans le n°3 d'Innovation en Éducation les éléments de sa pédagogie pour aider les parents à révéler les talents de leurs enfants.
4 min de lectureÀ la maison
Tiré du n°3
Les parents veulent presque tous la même chose : que leur enfant devienne autonome et épanoui. Stéphane Vincent, fondateur de SuperFUTUR, explique comment l'accompagner sans choisir pour lui.
4 min de lectureÀ la maison
Tiré du n°10
Sa voix a changé, il a grandi d'un coup, et personne n'en a parlé. Dans le n°17 d'Innovation en Éducation, Carole Lévy invite les parents à engager le dialogue avec leur fils sur la puberté.
4 min de lectureÀ la maison
Tiré du n°17
En bac pro, beaucoup d'élèves n'ont pas vraiment choisi leur filière. Péroline Bernard, enseignante en lycée agricole, raconte dans le n°24 d'Innovation en Éducation comment un concours a changé le regard de sa classe.
4 min de lectureEn classe
Tiré du n°24 · Paroles de profs
Spécialités de Première, place des maths, bac général ou technologique : cinq questions reviennent chez les lycéens et leurs parents. Le n°10 d'Innovation en Éducation y répond.
3 min de lectureÀ la maison · En classe
Tiré du n°10 · Liste pratique
Les valeurs tiendront-elles face aux vagues du changement ? François Bernard, spécialiste de l'approche par les compétences, en fait un critère d'orientation à part entière.
3 min de lectureÀ la maison
Tiré du n°10
Plus l'adulte insiste, plus l'adolescent se ferme. Dans le n°32, Anne-Claire de Pracomtal propose de comprendre ce qui éteint l'élan avant de chercher à le rallumer.
4 min de lectureÀ la maison · En classe
Tiré du n°32
Un adolescent qui s'enferme ou s'emporte n'est pas forcément en crise : il est parfois en souffrance. Dans le n°32, la médecin Laure Geisler aide parents et enseignants à faire le tri.
4 min de lectureÀ la maison · En classe
Tiré du n°32
On parle beaucoup de soft skills pour s'orienter. Anne-Françoise de Saint-Albin, responsable du salon LIBSCO, rappelle que lire, écrire, compter et s'exprimer restent des fondations.
3 min de lectureÀ la maison · En classe
Tiré du n°10
Que penser d'un adolescent qui s'enferme, se tait ou s'agace ? Lilou Crosson, 16 ans, prend la parole dans le n°3 d'Innovation en Éducation et invite les parents à regarder au-delà de l'étiquette.
4 min de lectureÀ la maison
Tiré du n°3 · Paroles de parents
« Je ne sais plus quoi faire avec mon ado » : la phrase revient sans cesse chez les parents. Dans le n°31 d'Innovation en Éducation, la coach Erika Seydoux propose cinq conseils pour traverser cette période.
4 min de lectureÀ la maison
Tiré du n°31 · Liste pratique
★ 80 pages
Sucre, légumes, junk food : VOUS SAVEZ DÉJÀ. Mais connaissez-vous ces micro-changements qui produisent les plus grands EFFETS ?
En prévente jusqu’au 21 décembre 2026 inclus
