Ce qui se passe vraiment dans les classes : grands courants (Montessori, Freinet…), classes flexibles, ludopédagogie, retours d'enseignants.
Après Montessori, Freinet et Steiner, le n°5 d'Innovation en Éducation présente trois autres courants : Decroly, l'éducation démocratique et Reggio Emilia. Trois regards sur l'enfant, trois manières d'apprendre.
4 min de lectureÀ la maison · En classe
Tiré du n°5 · Fiche pour comprendre
Dans le n°5 d'Innovation en Éducation, quatre enseignants décrivent leur manière de faire classe autrement, du collège au CP. Ce qui les réunit : donner plus de place à l'élève.
4 min de lectureEn classe
Tiré du n°5 · Paroles de profs
Une classe qui s'organise comme un petit lieu de vie, avec ses règles, ses débats et ses responsabilités : Céline Cheslet, enseignante de CE2-CM1 en éducation prioritaire, raconte dans le n°24 d'Innovation en Éducation sa mise en place de la pédagogie institutionnelle.
4 min de lectureEn classe
Tiré du n°24 · Paroles de profs
En japonais, ikigai signifie « ce qui donne envie de se lever le matin ». Le n°5 d'Innovation en Éducation donne la parole à sept élèves d'une école belge qui en a fait sa boussole.
4 min de lectureÀ la maison · En classe
Tiré du n°5
Comment s'affirmer, faire respecter le cadre de manière sereine, créer un climat apaisé ? Mauve Doyen, enseignante à la Living School de Paris, raconte dans le n°24 d'Innovation en Éducation le déclic qui a transformé son autorité.
4 min de lectureEn classe
Tiré du n°24 · Paroles de profs
« Je ne fais plus vraiment mon métier. » Dans le n°32, Chloé Quillon, qui accompagne des enseignants de tous horizons, explique ce que cache cette phrase et comment retrouver le goût de penser sa pédagogie.
3 min de lectureEn classe
Tiré du n°32
Pas de notes avant 13 ans, des cours actifs, des classes à taille humaine : la Finlande dépense autant que la France pour son école. La différence tient à un choix, que le n°9 explique.
4 min de lectureEn classe
Tiré du n°9
Beaucoup de parents et d'enseignants regrettent que les écrans éloignent les enfants des livres. Dans le n°4 d'Innovation en Éducation, deux passionnés de lecture et d'écriture racontent comment ils tentent de leur redonner goût aux mots.
4 min de lectureÀ la maison · En classe
Tiré du n°4
Alix a perdu confiance en lui, puis le goût de l'école. Dans le n°34 d'Innovation en Éducation, sa belle-mère raconte comment la famille a changé de regard, et ce qu'elle en a retenu pour d'autres parents.
4 min de lectureÀ la maison
Tiré du n°34 · Paroles de parents
Selon un rapport de l'UNICEF, les enfants des Pays-Bas sont les plus heureux des pays riches. Céline Maisonneuve, installée à Amsterdam, a observé de près comment on y élève ses enfants.
4 min de lectureÀ la maison
Tiré du n°9 · Paroles de parents
Il a passé son enfance plus souvent à l'hôpital que sur un terrain, et il est devenu septuple champion du monde. Dans le n°14 d'Innovation en Éducation, Aurélien Duarte parle de ce que le sport apprend, et de ce qu'il n'apprend pas seul.
4 min de lectureÀ la maison · En classe
Tiré du n°14 · Grand entretien
La liberté pédagogique existe, mais beaucoup d'enseignants peinent à s'en saisir. Le n°16 d'Innovation en Éducation passe en revue sept freins, et distingue ceux qui se desserrent de ceux qui ne dépendent pas de la classe.
5 min de lectureEn classe
Tiré du n°16 · Liste pratique
★ 80 pages
Sucre, légumes, junk food : VOUS SAVEZ DÉJÀ. Mais connaissez-vous ces micro-changements qui produisent les plus grands EFFETS ?
En prévente jusqu’au 21 décembre 2026 inclus
