« Ça va trop vite, maman ! » Pour un enfant, le temps est une notion abstraite. Dans le n°12 d'Innovation en Éducation, Tiphaine Chatonnier propose cinq conseils pour l'aider à s'y repérer, sans le presser.
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Tiré du n°12
Chaque été revient la même question : comment occuper les enfants ? Dans le n°3 d'Innovation en Éducation, un article propose de les laisser s'ennuyer, et de voir ce que cela leur apporte.
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Tiré du n°3
Dans les écoles sud-coréennes, la liste des fournitures comprend un balai. Inkyeong Kim, installée en France, raconte dans le n°9 ce que ce rituel quotidien a construit chez elle.
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Tiré du n°9
À la suite d'un appel à témoignages, le n°16 d'Innovation en Éducation publie une trentaine de réponses d'enseignants. Trois questions, des parcours très différents, et quelques points communs.
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Tiré du n°16 · Paroles de profs
Une fable amérindienne ouvre l'article de Mélusine Harlé dans le n°5 d'Innovation en Éducation, qui en tire trois conseils pour une éducation à la fois bienveillante et exigeante.
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Tiré du n°5
« Je ne sais plus quoi faire avec mon ado » : la phrase revient sans cesse chez les parents. Dans le n°31 d'Innovation en Éducation, la coach Erika Seydoux propose cinq conseils pour traverser cette période.
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Tiré du n°31 · Liste pratique
Tiré du n°12
L'esprit d'entreprendre ne sert pas qu'à créer une entreprise. Dans le n°12 d'Innovation en Éducation, Carole Petel explique ce qu'il apporte aux élèves et ce qui, selon elle, freine encore son entrée à l'école.
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Tiré du n°12 · Grand entretien
Quand l'emploi du temps déborde, prendre soin de soi passe pour un luxe. Dans le n°31 d'Innovation en Éducation, la coach Charlotte Ducharme explique pourquoi c'est au contraire un appui pour toute la famille.
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Tiré du n°31 · Grand entretien
Et si les élèves progressaient mieux quand le professeur parle moins ? Dans le n°14 d'Innovation en Éducation, Juline Anquetin-Rault raconte comment une observation en soutien scolaire a donné naissance à la « classe autonome ».
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Tiré du n°14 · Paroles de profs
Si les élèves faisaient eux-mêmes le règlement, il serait mieux accepté. Marie-Martine Hulot, professeure retraitée, raconte dans le n°24 d'Innovation en Éducation le contrat bilatéral qu'elle signait avec ses classes.
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Tiré du n°24 · Paroles de profs
Dans plusieurs pays, un adolescent de 14 ans peut livrer des journaux ou donner des cours. En France, c'est souvent légal aussi, mais peu pratiqué. Le n°9 se demande pourquoi.
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Tiré du n°9
Dans le n°5 d'Innovation en Éducation, quatre enseignants décrivent leur manière de faire classe autrement, du collège au CP. Ce qui les réunit : donner plus de place à l'élève.
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Tiré du n°5 · Paroles de profs
